母親這邊沒事了，三娃回了學校也能安心投入學習。
實驗室那邊，他也一直沒落下。
比起之前，他也更勤奮了。
小朵偶爾想和弟弟見個麵吃個飯都把人約不出來。
去弟弟房子那逮人吧，也總是逮不到，她都懷疑弟弟每天回家睡覺嗎。
她懷疑得沒錯，三娃確實有時候都不回家了。
他不能影響導師實驗室正常的項目進程，他自己私下想做實驗，一般就是選擇學長學姐們都休息離開的時候。
這樣，他就隻能壓縮自己的休息時間了，有時候為了等實驗結果，就直接住在實驗室裏。
等到導師看他太用功，把他叫到跟前，想讓他緩一緩別那麽拚的時候，三娃拿出了自己寫的論文。
趕在這學期結束前，他終於把第一篇論文搞定了。
導師本來隻是隨意翻了下，可之後，就入神了。
時不時的，還要逮住三娃詢問一些問題，就跟論文答辯似的。
等他們交流完，兩個小時都過去了。
“好，很好，除了一些小瑕疵還需要修改下，你這篇論文已經可以發表了。”
說完再看三娃的眼神都不一樣了。
知道這孩子優秀，所以他當初才從一甘同事那把人搶了過來。
還不顧其才大一的新生身份，就讓其加入了自己的項目。
他以為自己對三娃已經很高估也很重視，不想這孩子大一都還沒完就拿出一篇極有分量的論文。
沒錯，就是極有分量。
對於導師的肯定，三娃還是雀躍的。
“老師，我改好了，發哪裏您能給我些建議嗎？”
雖然他讀的論文不少，可在發表這一塊畢竟沒有經驗。
“當然可以，等改好了，我給你推薦幾個期刊。”
說著他大致提了一下，竟沒一個是國內的。
也不是導師看不起國內的學術雜誌，而是在學術領域，確實是人家國外更有經驗，也更先進有影響力。