大概休息了一個月的時間，安若終於找到了合適的買家，對方願意用一個很不錯的價格購買安若的房子。
等事情談妥後，餘光再次聯係上之前的教練，準備回隊上工作。
雖然原主在省隊已經很熟，但餘光依舊要參加麵試和筆試。
不過這些對餘光來說並不算什麽大事，以優異的成績通過正當渠道成為了助教。
餘光的教練姓王，對於餘光的情況表示了相當的惋惜，可這樣的情況在省隊並不少見，因此王教授隻是安慰了餘光幾句，隨後便給餘光安排了工作。
最開始是適應教練的工作流程，隨後才是製定運動員，設計訓練計劃。
像是餘光這樣還沒考到教練證的，一般都是帶一些即將退役，或是被認定天賦不高，發展有限的運動員。
同餘光交代了一些注意事項後，王教練拿了一疊資料給餘光：“這裏都是可以分配給你的學員，你年齡雖然不夠，但當初也是有成績的，一點點適應，這些人相對好控製一些，我相信你很快就能進入狀態。”
餘光笑著接過王教練送過來的資料：“謝謝教練，我一定會好好努力的。”
教練帶學生也像是在賭，一個優秀的教練手下不會有太多學生，而且教練也會區分出重點培養對象和普通隊員。
少的一個教練帶幾個學員，多的不過十幾個。
有學員出了成績的教練，手下學員的數量隻會更少。
像是餘光手中的這些資料，都是被人挑剩下的。
不是被認定為天賦一般，卻因為某些原因被留在田徑隊。
就是在教練退休後準備退役，對未來表示迷茫，不願意繼續努力的。
這樣的學員用來練手倒是不錯的選擇。
王教練點頭：“咱們隊裏除去接力教練外，一個教練最多帶八個學員，你剛剛開始，我建議你先選擇一個，其餘的等考到教練證再說。”