“這些會不會涉及到版權問題？”
倪冰硯有點不好意思，因為她旅行第二站，想去倫敦。
去了之後，最想做的兩件事，一件是去聽喜歡的女歌手的大型演唱會，一件是親眼去看一次切爾西和阿森納的紅藍大戰。
之所以想做這些事，倒不是有多喜歡音樂或者足球，純粹是沒去過這種場合，對所謂的“年少時該有的狂熱”有點憧憬。
上輩子，她們班上曾經掀起過一場攀比性的追星潮。
事情的起因，是張國榮來蓉城宣傳電影，有個同學的爸爸是蓉城商報的高層。
在無數影迷緣慳一麵的時候，他已經拿到了張國榮的簽名照，甚至還和他合了影。
這件事對高中生來講，不亞於深水炸彈！
在這位同學的高調宣傳下，班裏同學們連著一周都在討論張國榮。
直到有人說她跟著自家老媽去看了張惠妹的演唱會，話題才轉了方向。
比起電影明星，追歌星可要帶勁多了！
歌星的代表作能跟著唱，電影電視劇誰還好意思大庭廣眾下跟著演呢？
又不是小時候，披個床單就好意思演皇後。
那位女同學聽完張惠妹的演唱會回來，儼然一副死忠粉的樣子，動不動就哼唱她的歌。
好的歌曲具有很好的洗腦效果，人傳人現象發生得極快。
連著一個多月，班上女生不是在唱《聽海》，就是在聲嘶力竭的吼“你是我的姐妹，你是我的baby”。
重點班學習任務繁重，他們班主任比較年輕，覺得大家有點積極健康的愛好挺好，課間的時候甚至會組織班級大合唱，唱大家喜歡的歌。
後來，經常有同學在課間上台去唱他喜歡的歌曲，甚至表演他們擅長的樂器。
倪冰硯沒錢學才藝，沒錢買磁帶，沒錢買錄音機，連一個專門用來抄歌詞的筆記本都舍不得買。