一年三個月，這是這本書連載的時間。
感情究竟是什麽？
結局的時候一群人掏出了刀子想尋求答案。
那麽，容許我問一句。
你手中的五三高考，你手中的下個月業績表，或者是你手中的企劃書……
真的有所謂的答案麽？
我出於某個職業癖好，一直想通過這些俗不可耐的文字傳達自己的想法。
總歸，卻是有些偏差。
我並沒有成為正式的老師，所以說我並不是一個合格的園丁。
卻老老實實地教出了很多讓我覺得滿足的家夥。
這是我的榮幸。
所以說，我總是想要傳達些東西給大家。
更多地是傳達給那些高一，高二，高三的大家。
混沌地穿越過莫名其妙的初中，來到了期待了許久的高中。
高一的人兒總是帶著失落。
而高二的人們群陷入了某種焦慮。
直到高三，我們終於品嚐到了逝去，與失去。
那是時間。
校運會的喧囂落下那刻的寂靜，是否能吞下不甘，月考的排行榜上，是不是已經可以坦然麵對無奈的數字，直到高考那天，我們寫下未來的篇章，而不會再患得患失。
省份，城市，街道，小區與樓房。
掙紮在畢業即是失業後的家夥們，肯定能熟悉這些名詞。
大概會又有人嘲笑我老人事多，想的複雜。
隻是，不管我思緒如何，那些數字和文字，最後都會化為印記，變成我們曾經存在過的章節。
有沒有那麽一個世界，永遠不天黑，星星和太陽都能聽我的指揮。
我所鍾愛的如煙，這首歌的歌詞。
然而，某次live上，我聽到了更讚的後續，
如果還有明天……
如果還有明天，你想怎樣裝扮你的臉。
不讓故事這麽的後悔，有誰能聽見。
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