其實，何文廷老師也非凡人。他的經曆也極富傳奇色彩。靈蘿聽來了不少關於他的故事。握拳掩耳而生，清風明月之晨，誕於蓮花溪畔何姓之家。自幼聰敏好學，授業彭儒之門。三年級一夜通讀長篇小說，四年級一個月便聽完隨唐演義，五年級觀完五大名戲。初一讀完《迎春花》《山**》，初二偷閱《紅樓夢》，初三偷看《西廂記》。中考一厘之差與中師預考失之交臂，複讀幻花坪，又以一分之差與中師正考無緣。咬牙再複讀石草街，終於甲子之年脫穎而出上了萍水師範。其間閱盡四大名著，《十大古典悲劇》，《唐宋詞三百首》，《唐詩三百首評注》等。師範期間所寫之文得劉儒指點，篇篇作範文評講。後憑毅力苦攻專科本科漢語言文學專業於西南師範大學。任教後又苦讀二月河係列曆史小說。融匯哲史文於一身。難怪講課、講話都文采飛揚，魅力無窮，比常師講得更深刻更透徹更鮮明更生動特感人。當班主任、校主任之時教育學生，更是常常曉之以理，動之以情，聲情並茂，令人折服。還能通過推理破解校園＂秘案”，讓違紀違規者無處遁藏。他還敢為人先，推行教改，聽說發表了很多文章。他還敢啃螃蟹，亮劍歪風邪氣。許多師生既怕他，又敬他。還聽說，他做過包產地，養過指甲花，種過綠色菜，糊過簡易灶。犁田耙地，能文能武。刮骨棄膿，不吭不吱。還研究易學，頗通地理，善相法，懂佛法。學問旁雜。還寫過劇本，演過川劇，寫過校歌，吼過號子。他還抽空上山下塘，寫過生，畫過畫，善寫詩，愛填詞。他常說：“磨刀不誤砍柴功，廣學才會好成文。世事洞明均學問，風行水上皆文章。”
靈蘿記得，那日，何老師點評巜秋天，我想對您說》後饒有興趣地講了個永興鄉蓮花溪的傳奇故事，莫了，還歸結了傳奇故事寫法要技。那故事，特淒楚感人。靈蘿疑心是何老師自己杜撰的。題目是《章蓮花登子石為情殉夫，紅傘女蓮花溪哭雨遊魂》。何老師用幽幽的語氣講道：