这道题，隐含的信息是三种鸡都买了。
它有三个变量，解题的关键点是三种不同价格鸡之间的换算。
到最后，就是代入法求解。
要林易去做，直接就是三元一次方程，建立两个等式。
用代入法，最终求得三个未知数的值。
结果有三种，就看二组的人，能不能都给算出来。
其他组有人从砖缝里拔了野草，用草径扮做三种鸡，在那自娱自乐。
也有人拿着纸笔，写写画画，表情很是认真。
包不同细看卡片后的解题过程和答案，不由暗暗咋舌。
他居然没看懂！
于是，趁着二组解题之时，又反复琢磨几遍，才最终入了门。
他没注意到的是，额头已满是汗水。
时间到，众人提交答案。
最终三个答案都做出来的只有一人，叫牛有才，平安府人士。
答出两种的有两人，一个叫任松，一个叫叶伟豪，都不是南岛人。
答出一种的不少，足有十来个，余者全部淘汰。
后面各组考题难度大抵如此，刷起人来毫不手软。
第一轮考核完，天已经晚了。
淘汰者领了一套日化品和五两银子，报销了往返路费后，便回到住所。
第二日起，若是想游玩，就得花自己的钱了。
南岛周刊记者周宏月，全程跟踪了首日会议，将各种精彩记录下来。
浑王府。
“王爷，这是通过第一轮选拔的名单，格物、炼金和天文这几项没考。”包不同介绍。
“年纪轻，有潜力的可以破格留下来，这次会议虽顶了个‘辩论’的名头，其实目的还是选材。”
“是。”
“你们都准备的怎样了？”林易问南科院众人。
“请王爷放心！”
第二日，林易列席会议，由于淘汰者无法进场，人数少了许多。
南岛各行业翘楚和南科院众人，开始加入学术交流会，学习行业经验。
南岛公署还有场辩论会需要参加。
老规矩，从文学开始。
辩论的题目，是“儒以文乱法，侠以武犯禁”。
“正方观点，读书人通常靠写文章散播思想去扰乱法纪，而习武之人通常用武力扰乱朝纲。
古往今来，文人武人反抗或扰乱法纪，均是选自己擅长的领域去做。
文人不会和侠客比武，侠客也不会跟文人比做文章。
所以，此观点无疑是正确的。”
钟不悔道。
这已是当下共识，要想成功驳斥，很考验人的大局观。
没有深厚的社会阅历，强有力的逻辑思维，和对时政的认知，很难说出新意。
“辩方以为，‘儒’和‘侠’这两种人虽是现实存在的隐患，但真正造成这种隐患的是君王而不是他们本身。”
正四品同知刘明义，阐述辩方观点。
“儒以文乱法，侠以武犯禁的根源，有两点。
其一，堵不如疏。
治理洪水最有效的方法，是引导，排出，而不是围堵。
不然，最终必将堤毁人亡。
同样，朝廷应该广开言路，纳八方意见。
百姓如果都能上达天听，阐述诉求，还有谁会走极端呢？
其二，君王的纵容，屈法申恩，导致了歪风邪气。
一碗水要端平不假，但不能为了端平而端平。
惩恶扬善，正风肃纪，才是正途。
就如同我等，坐而论道，本不应该涉及国事。
但既然是辩论，自当无所顾忌，这是我们的需求。
而王爷和公署，给了我们实现诉求的机会，便无人生怨。
若是我等出了学堂，仍旧大放厥词，喋喋不休的指点朝政，王爷和公署仍旧置之不理，社会风气又怎能好得了。
综上所述，正方描述的只是制度缺失下，国家可能出现的乱象，而非根源。
只要解决了根源问题，这些自然就不存在了。
因此，一国之君要从法理上为言道开路，了解民生疾苦，实践验证。”
刘明义说完，就响起了掌声。
正方虽然很想反驳，却仍旧处于劣势。
因为刘明义根本没从正面驳斥他们的观点，而是偷换了概念，从根源入手。
一颗生了病的树，结出了有毒的果子，能说都是果子问题吗？
毒果只是现像，是被迫产生的，并非根源。
要是把树的病治好，结出的自然就是好果子，问题也就不存在了。
两轮过后，高下立判，辩方胜。
一组几人各自投票，他们要选出一半人员，将其淘汰出局。
这个决定很残忍，不亚于手足相残，但林易就是要让他们感受这种残忍。
第二组是算学，就不是辩论能解决的了，还没发展到那地步。
“大家请看这张桌子。”包不同指着身前的讲台桌，“假如它是座坡度平直的山，日光下的投影长三百米，山高四百米，问行人从山脚到山顶，要走多远的路。”