环湖一中年度总结会隆重召开。
会上各部门领导依次讲话，然而教职工的兴趣点只在两个人身上，一是会计室主任，一是莫校长。
会计室主任宣布年终发钱的项目，老师当然感兴趣——过年了，大家都要花钱，人非圣贤，谁不爱钱？
会计室楼主任说：“这学期结束了，有关款项的发放是这样安排的，补课费由年级负责人发，发表论文和论文评比的奖金，以及元月份的课时奖在会计室领，开会的钱到政教处领。今年的春节福利被取消了。请大家会后到有关部门领钱。”
如果说对楼主任讲话感兴趣是为了利的话，那么关注莫校长的讲话则是为了名，因为莫校长宣布的是荣获年度先进工作者和年度优秀工作者的教职工名单。
莫校长讲话了：“我们学校评先和评优的导向非常明确，那就是只有为学校升学率的提高作出贡献的人，才能被评为先进工作者和优秀工作者。哪些人被评为先进工作者呢？一、连续两次月考学科评比年级第一的。二、期末学生测评被选为班级最满意教师的。三、辅导学生竞赛荣获市级以上一等奖的。四、为学校升学率的提高做好服务工作的后勤人员和领导班成员。哪些人被评为优秀工作者呢？一、高考结果最好的班级的班主任。二、高考学科评比全校第一的。”
强调了评选规则，莫校长开始宣读先进工作者和优秀工作者的名单，共有40人榜上有名。
按照莫校长制定的评先规则，方舟一条也对不上。且看吧——这第一条，学校要求连续两次月考学科评比年级第一，可方舟正好相反，他不是连续两次年级第一，而是连续两次倒数第一。这第二条，毫无疑问，方舟是二（10）班学生最满意的老师，但校长室规定，班主任不参加最满意教师的测评。第三条呢，方舟从没辅导过学生参加什么竞赛，更遑论获市级以上一等奖。第四条他就更沾不上边，他既不是后勤人员，也不是领导班成员。总之，学校制定的评先规则，方舟无一条符合，评先对他来说永远是别人的事儿，与他无关。任教经年，应是先进优秀虚设，便纵有千种风情，更与何人说。
莫校长讲话除了宣读获奖名单外，还有一个重头戏，就是发布本年度高考成绩通报，莫校长习惯把通报说成“战报”，而且是用重音说出的。他呷一口茶，傲然说道：“下面我要重点说说我校今年高考的战报！今年环湖一中应届毕业生高考报名人数1532人，实际参考人数1529人，有一人已被北京大学录取，有两人因病缺考。一本达线生742人，其中文科209人，理科533人。全省前100名中，环湖一中有7人，为全省第一。环湖一中今年高考600分以上人数为全省第一。”
莫校长说起高考战报来底气十足，豪气十足！从数字看，环湖一中的高考成绩的确骄人！在环湖市无人能撼动它的老大地位。
今年环湖一中的高考成绩获得了多项全省第一，莫校长说起这些时荣光满面，一副胜利者的神色。那神色分明告诉人们：我虽是个代校长，但取得的成绩一点不亚于正校长方开元。莫古风很自信，如果这样的高考成绩能保持两年，他的代理校长就可以转正了，他就不用把“代”字戴在校长头上了。
豪气冲天地说完了高考成绩，莫校长就要发表感想了。他说：
“同志们，对高中来说，高考情况决定着招生情况。高考好，招生才好。我们学校今年招收正取生1000名，择校生500名，每人收取择校费2万元，光这一项，我们学校的收入就是1000万。试想，如果高考没考好，谁会花2万元到我们学校来就读呢？学生热衷于到我们学校就读，还不是为了考大学？后来还有许多择校生向我们学校涌来，但我们都拒绝了，我们不得不拒绝！我们学校就这么大，教室就这么多，如果不加限制，我们学校会被学生的潮水淹没的！大家知道今年二中高考遭遇滑铁卢，其直接后果是招生艰难，他们没招到几个择校生，所以今年二中的收入很差。二中也是省重点啊，那又怎么样呢！老百姓才不管你重点不重点，升学率才是硬道理！59中那就更差了，59中由于升学率太低了，考不到几个人，近几年招不到学生了，校舍闲置着，学校为了增加收入，把部分校舍租给了一家畜牧公司养猪。教室变成了猪圈，学校本是培养人才的地方，结果变成了培养猪才的地方！人家学校是人才济济，59中是猪才济济。这是教育的悲哀！公办学校走到这个地步，不可悲吗？‘沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。’‘风景这边独好。’我们学校就大不一样了！由于我们学校今年高考成绩好，教育局给我们颁发了教学成果奖。由于我们学校今年招生好，收入大，市政府给我们颁发了经济贡献奖。事实证明我们的发展思路是完全正确的，我们的决策是对的！我们学校的学生分两类，一是正取生，一是择校生。正取生我们是靠他们争光的，择校生我们是靠他们发财的。争名要靠正取生，谋利要靠择校生。一切的一切的关键是要有高升学率，学校升学率的提高，不仅会提高学校的地位，也会提高教师的地位。教师的地位是和他所在学校的升学率成正比的，59中的教师找不到家教，因为59中升学率最低，人家对他们的教师不信任。升学率不高，社会上的人就会据此认为这个学校的教师没本事，他们会瞧不起教师的。升学率高了，即便是招生宣传的时候，那也是理直气壮的。升学率低了，即便是招生宣传的时候，也会抬不起头。社会就是这么现实！某些教师跟学校不合作，不支持，是非常幼稚的。你有教育理想，但是学生不到我们学校来读书，你怎么实现理想？你教谁呢？你都找不到教育对象，怎么实现教育理想？怎么实现教育理念？还有，没有升学率，怎么提高教师收入？我要正告少数教师，主要是年轻教师，快点醒醒吧，不要沉浸在迷梦之中！社会是现实的，死抱着自己所谓的理想，是行不通的！会闹笑话的！会变成中国的唐·吉诃德！”