为了让高三的学生有种紧迫感，上学期，奇正在黑板的左上角画了一个高考倒计时的牌子，安排学习委员每天修改。2月26日晚自习，奇正在班上举行高考倒计时100天的活动，要求学生以此为新的起点，冲刺高考。高考漫道真如铁，而今迈步从头越。
奇正指了下倒计时牌子，说：“同学们，现在距离高考只有100天了，那我们该以什么状态来度过这100天呢？我希望这100天是奋斗的100天，是战斗的100天，是冲锋陷阵的100天，是奋起直追的100天。同学们，我们都很清楚在今天这样一个社会，考上一所名牌大学意味着什么，而落榜又意味着什么。我们肩上所背负的已经不只是我们自己的命运了，而是整个家庭。我始终相信只要现在努力一点，哪怕是苦到涩嘴，然而只要忍受下来，那么未来便是灿烂一片。这节晚自习我们举行一个高考倒计时100天的活动，活动有两项内容，一是请三个同学发表高考百日励志誓言，二是张贴高考口号。”
奇正分别选一个成绩好的、一个成绩中等的和一个成绩差的学生上台讲话。
三个代表依次走上讲台，首先是好生代表刘边讲话，他说：“挑战人生是我无悔的选择，决胜高考是我不懈的追求，拼搏一百天是我今天庄严的承诺。砥砺苦练苦考的意志，张扬乐学乐思的个性，保持不骄不躁的心态，一百天我将唱出青春无悔，一百天我将笑迎十二年的等待，百炼成钢，百日流芳，书写人生新篇章！”
刘边说完，同学们热烈鼓掌。
接着是中等生代表蔡姬丽讲话，她说：“我承诺，不做懦弱无能的退缩，不做毫无意义的彷徨，我将带着从容的微笑去赢得我志在必得的辉煌。奋战一百天，让飞翔的梦在六月展开翅膀；奋战一百天，让雄心和智慧在六月闪光。”
蔡姬丽的话充满着**，同学们再度鼓掌。
差生代表张兵上台了，他举起右手大声地说道：“我庄严宣誓，我要以顽强的意志，必胜的信心，全部的精力，在最后一百天里，以勤奋为舟，以刻苦为桨，乘长风，破巨浪，为了美好的理想，不畏艰险，勇于拼搏。奋斗一百天，让汗水哺育不凡；奋斗一百天，凭**实现梦想；奋斗一百天，靠实力铸就辉煌！”
虽然张兵的讲话显得啰嗦而无条理，但他宣誓时壮怀激烈的样子还是挺可爱的。
奇正对三个代表的宣誓很满意，脸上溢满着欣慰的微笑。
奇正说：“下面是本次活动的第二个环节——张贴高考口号。我在电脑打印部里打印了十张条幅，每个条幅上有一个高考口号。下面请五个班干把这十个条幅贴到墙上，每个班干贴两个。”
班干纷纷离座，到讲台上拿起两个条幅张贴起来。
条幅贴好后，奇正说：“下面请全班同学一起读出这十个口号。”
学生大声诵读起来：
不要自卑，你不比别人笨；不要自满，别人不比你笨。
没有平日的失败，就没有最终的成功。
练习就是高考，高考就是练习。
人生能有几回搏？现在不搏待何时！
理科生要重文，文科生要重理；文要天天看，理要天天练。
书越读越薄。
热爱可以创造奇迹。
全面复习，“地毯式轰炸”；查缺补漏，“精确制导”。
为了自己的前途，为了母亲的微笑。
人一之，我十之；人十之，我百之。
在读最后一句时，史强阴阳怪调地说：“人一之我十之，人十之我百之！吔——”
奇正恼怒了，叫史强站起来，说：“在瞎吼什么啊！我现在就让人一之你十之，你把这最后一个口号读十遍！规规矩矩地读十遍！”
其他同学看到班主任惩罚史强，都幸灾乐祸地笑了。
史强不敢抗令，很老实地读道：
人一之，我十之；人十之，我百之。
人一之，我十之；人十之，我百之。
人一之，我十之；人十之，我百之。
……