“你們可以在跟隨大家訓練的同時，繼續感受氣感的存在。”應飛青對最後剩下的兩個，還沒有感受到氣感的學生說道，然後轉身朝向其他人問道：
“那麽現在，誰能告訴我，一個武者修煉的基礎，是什麽？”
“是開啟竅穴。”
他沒有賣關子，直接說出了答案。
如果說誕生出氣感，是具有了成為武者的資格，那麽開啟竅穴，就是正式成為武者的標誌。
站樁和基礎呼吸法，都是為了基礎功法啟蒙在做準備。
感受不到氣感，就無法修練功法。
因為功法的修練，本就是以特殊的呼吸方式，配合周身鼓**的氣血，將天地之間的靈氣，納入身體之中煉化。
“你們在閱讀室內看過資料，就該知道，靈氣複蘇的當下，我們身處其中，其實每時每刻都在不停的吸納靈氣。靈氣進入我們身體最多的途徑，是通過口鼻。”
“這股力量會在一呼一吸之間，融入我們的身體氣血之中。”
應飛青沉聲道，“但是這太慢了。而且以這種方式入體的靈氣，還在不斷的溢散而出，能被煉化留下的很少。”
所以修煉功法的目的，就是為了以更有效率的方式，將靈氣吸納入體，並將其煉化為自身的力量。
開啟身體上的竅穴，作為吸納天地靈氣入體的通道。功法便是以此為基礎，被開創出來的。
“華夏國內收集上去研究的基礎功法共有幾百種，經過篩選之後，適合作為武大學生啟蒙的，共有52種。”
所以，涿鹿武大的新生有52位老師。
其他的武大，也是在此基礎上有所增減，但相差不會很大。
“你們接下來要做的，就是在基礎功法的啟蒙中，挑選出以後主要修練的功法。”
目前所有的功法，在優劣評判上，都是從可開竅的數量，吸納靈氣和煉化靈氣的速度，三個方麵來衡量。