屈指算來，青雲縣城區內統共就那麽三四所教學質量相對來說比較好的小學，因此很多家長都紛紛托關係走門子進行擇校，不把自己的孩子送進最好的學校似乎就是做家長的最大失敗。城區內的家長自不必說了，很多城鄉結合部的家長更是擼起袖子拚了老命地給小孩找學上。即使小孩子通過各種途徑進了為數不多的這幾所好小學，學校內部還存在著一定比例的擇班問題，因為大家都想讓自己的孩子進入所謂的尖子班，都不想輸在那條似乎完全能夠看得見摸得著的起跑線上。小範圍內愈演愈烈的擇校和擇班之風，不僅在教育係統內部滋生了一定的不合理和不公平現象，而且還和整個社會大環境互為影響、互相呼應，些許地損傷和敗壞了社會風氣，侵染和腐蝕了個別工作人員。
小學的情況是如此之糟糕，簡直糟糕到了令人感覺痛心疾首和喪失信心的可悲地步，初中和高中竟然也是如此，並沒有比小學強多少，最本質的東西還是一樣的，如果青雲縣有大學存在的話，估計也是幸免不了的，隻不過大學生的家長可能其耐受性更強一些罷了。
多年以來，雖然一茬一茬的學生家長對此頗有怨言，意見較大，但就是從根上改變不了這種較為頑固的醜惡現象。大家在內心深處都對這種醜惡現象深惡痛絕，而且嘴上說起來也是牢騷滿腹，一肚子意見，但是一旦輪到自己身上卻都爭先恐後地參與進來，唯恐落在了後邊，就怕自己的孩子在這種畸形的競爭中吃了虧。
大神一樣的馬開江在來到青雲之後，在稀裏嘩啦地踢打了哪買三兩腳之後，也理所當然地知道和了解了很多這方麵的具體內容，腦子裏也大概有了點初步的印象和判斷。不過他聽到最多的話不是百姓的抱怨和不滿，而是教育係統人員的抱怨和不滿。尤其是教育局的甄渙陽局長，那個看起來像個精心偽裝的農夫一樣的人，是一見到他的麵就聲情並茂、喋喋不休、自以為是地給他匯報說，縣裏的教育經費是怎麽怎麽缺乏，各個學校的辦學條件是怎麽怎麽差，勤勤懇懇、默默奉獻的老師們是怎麽怎麽為難，不切實際的家長們是怎麽怎麽期望過高，他這個局長是怎麽怎麽不好當等等，搞得他真是有點煩不勝煩。