談教授要見小甜甜，親自考察孩子在音樂方麵的潛在素質，讓陸非很是感動，便連聲道謝，
“好了，把你的道謝留著吧，等將來你女兒功成名就那天再說感謝。現在我著急要去見你女兒了，小女孩芳名叫什麽？”邊說著談流水教授把茶杯一推，站了起來，
陸非也趕緊站起，將一張百元大鈔放在桌上，回答道：
“我女兒叫常甜甜。”
話說完見談教授開始朝門外走了，讓陸非感到這位國際大師，頗有雷厲風行的氣派。
到了外麵，上了陸非的車，車就朝實驗幼兒園開去，很快來到了幼兒園大門外，在停車位停好車。
10點鍾，幼兒園操場大喇叭在放出優美歡快的樂曲，孩子們在操場上齊刷刷地做課間操，
孩子們做早操，一些家長也站在周圍觀望，鼓掌，喝彩，
陸非便同教授找個角落站著，等待間操結束。
10分鍾後，做完間操的孩子們進入了教室，陸非先同甜甜的老師進行了電話溝通，很快，甜甜的班主任老師帶著常甜甜來到走廊，把陸非他們領進了一間小客廳，對陸非一笑說道：
“你們談吧，我去上課，談完甜甜自己能回教室。”說過多她出去了。
談流水大師臉上一副淡然的微笑，從小甜甜一出現時她的目光就沒離開孩子的身影，這當然是一種觀察，一種以國際大師的標準在對一個童蒙幼稚的孩子在進行天賦與素質的考察。
“甜甜，你說過的要學彈鋼琴，談老師可是國際鋼琴大師，還不向談老師敬禮？”陸非對女兒說道。
小甜甜這才明白，原來老爸帶來個阿姨，可是要教她彈琴的，便馬上來個立正稍息，朝談教授深鞠一躬，口中喊道：
“阿姨您好！”
一聲問好讓談教授點了下頭，趕忙回答道：
“甜甜好！”她的第一感就是這小女孩聲音清亮，唱歌一定好聽，