葉頂天有了錢後，主動邀請葉旭日一起去遊戲廳玩，有時還帶上弟弟和葉大雅、葉小雅等人也去玩，導致進過遊戲廳的人越來越多，會玩遊戲的人也越來越多，還導致翹課的人越來越多，學生的學習成績每況愈下。
最近，縣教育部門舉辦全縣三、四、五、六年級統考競賽，考試成績出來後，篆山鎮學區可謂慘不忍睹，尤其是跟縣城的小學相比，真是天差地別，如縣城實驗小學一個班就有多人進全縣前幾十名，而篆山鎮的全部學校竟然沒有一人入圍全縣前200名，若按此成績計算，也就意味著沒有一人能考上縣重點中學——第一中學，因為該中學每年僅錄取200名；更可悲的是，全鎮四個年級的考試平均分均排在全縣倒數的名次，兩個倒數第四、兩個倒數第三（說明還有更差的，也是農村學校），甚至考個位數分數的大有人在，可謂糟糕透頂，農村教育令人擔憂，這也引起鎮領導的震怒，分管教育的副鎮長尤大誌特意召集教委幹部及各學校負責人開會，在會上對各校長進行批評，對當前教育進行總結反思，號召務必嚴抓管理，嚴抓校風校紀和學風學紀，確保成績有效提高，力爭在“小升初”考試中能有幾位學生考上縣重點中學。會上，各校長在發言時大吐苦水，說現在的學生太調皮，實在難管，還說教育不單靠學校，還得靠家庭，但現在學生大多數是留守兒童，要不父親外出，要不父母都外出，留下的長輩難以管教好，除此之外，學校條件有限，老師人數少，工資又低，積極性難免受影響，學校辦公經費少，設施差，跟縣城的小學沒法比，自然落後於他們，雲雲。尤大誌是城裏人，他自然知道鄉村學校的條件比城裏差多了，沒法趕上，但他是領導，不能這樣說，而是說不要一味地找客觀原因，應該從主觀方麵找，盡最大努力提升成績，況且山溝溝出鳳凰的例子不勝枚舉……會後，各學校也召開會議傳達鎮教育工作會議精神，部署下階段工作，老師們深感責任重大。