王陽明傳

第二章 抱負不凡的少年 何謂第一等事

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到京師後,王華開始惦記著給兒子王守仁找個一流學校、頂級老師。

王華為兒子尋找的塾師是上虞人許璋。許璋,字半圭,精通易理,熟悉兵法。正是這位授業塾師給了王守仁經學啟蒙,還引導王守仁關心軍事兵法,培養他對道家文化的興趣。

他常常教給王守仁“知己知彼,百戰不殆”“兵貴勝,不貴久”等孫子的兵家思想,還傳授他三國武侯諸葛亮出奇製勝的陣法。此外,他還是一個熟讀道家經典的學者,經常教導王守仁諸如“上善若水”等道理。

王守仁長大成人後,對這位恩師極為依戀和尊重。在他擔任江西巡撫期間,回家時經常專程到上虞探望恩師。許璋很是欣慰,師生二人就著簡單的青菜米飯,一聊起來就是兩天兩夜。許璋善觀政局形勢,曾一再叮囑守仁:“勿錯認帝星。”意思是不要認錯了帝王、站錯了隊。後來寧王江西造反的態勢越來越明朗,許璋深恐守仁有失,馬上讓兒子帶著棗、梨、豇豆和西瓜趕到王守仁的官邸,暗示他“早離江西”。王守仁此後平定“宸濠之亂”,精通兵法的許璋也出過不少主意。許璋病逝後,王守仁專為恩師墓碑題寫了“處士許璋之墓”。

當然這都是後話了。在身為塾師的許璋眼裏,十二三歲的王守仁天資異常聰穎,但並不是個老實聽話的學生。

在學校裏,王守仁悟性頗高,思考問題常能舉一反三,讓講課的老師感到驚訝。同時,在一班同齡的學生中間,他活潑好動,不願意在私塾裏枯坐,喜歡舞槍弄棍,十分頑皮。他最喜歡的事就是和老師一起談論兵法,一個個問題常常問得老師答不上來。

王守仁有一陣子喜歡上了象棋,而且相當癡迷。

也許是象棋具有模擬真實戰爭的特性,更像戰場上真刀真槍的對壘,火藥味更濃,對抗性更強吧。王守仁常常約上兩三個同好,一有機會就跑去下象棋。