“额？我就说林默那小子怎样会上突飞大进，原来是为了垂老的拳击训练啊?可是他为什么会打……哦，没什么”
笱淡三个是和司徒新林默景因梦他们一个班上的，当然知道林默确实在期中考试上前进了，当时还把全数人都给震动了呢。
只是他想不懂，为什么如果是垂老教了林默为什么他一点都不尊敬垂老而且还对三个身为老大的小弟下手这么重，不过他也是知道什么都不知道最好闭嘴。
“苏老师，林默是你班上的同砚，近段时间，他期中考试突飞大进的事，是不是和司徒新说的异样？你可要诚实说话，不能做包庇的事！”云浅月探寻的眼力看向苏研，想要她给自己一个保证，但是她身为姑娘的第六感却觉得司徒新和这个苏老师好像有着什么秘密，怕她作假寻私，所以叫苏讲拿出证据来。
“哦你等等，我这里还有期中考试的题目排名单呢”苏研对上云浅月那莫名的眼神微微有些不舒服，他不知道司徒新的意思，悄悄瞥了司徒新一眼，见他没有什么激烈的行动就把期中考试的成绩报告单从自己办公室的抽屉取了给云浅月。
云浅月仔仔细细的翻阅后，确定司徒新说林默题目进步巨大是事实，才语气缓和了些问道。
“那你平常平但凡这么训练林默的，林默又为何会变成现在这副模样?”
“这个嘛，云警官，真实我的拳击训练方法是从一个世界驰名实验得到的，听完这个实验你大概就知道我的方法了。”司徒新背负双手，微微转过身去，留给所有人一个高深莫测的背影。
“哦?终究是什么实验得出的拳击训练术能够或者把你变得这么强大?”云浅月听到司徒新的强大滥觞也是心情激动，终究她可是一直都崇敬力量，希望能够变得更强大，现在有司徒新这个如此年轻就如此强大的武学强者口诉他的变强秘籍，云浅月如何不激动?
“对呀，垂老，您就快说吧，俺听听后，看看能不能也像垂老异样这么强”
“垂老最强！垂老叫我拳击术！快说吧”
“好了，我现在就告诉你们我是怎么训练林默的。
“高手创造一个像他异样强大的人或者毁掉一个普通人有多简单你知道吗？你是被毁掉的那个人吗？″司徒支背过身去，他有些阴测测的冷酷声音传到众人的耳中。
“这个实验曾经我也做过，那是炎国在上世纪50年代做了一个关于希望的实验！″
“把一只老鼠扔进装着半杯水的杯子里，计算老鼠能够或者坚持多久不被淹死。刚扔出来，老鼠沉入水底，惊魂之下，马上挣扎着浮到水面。它想爬出来，但这是不可能的。″
“老鼠在挣扎，但老鼠划水的行径越来越慢，15分钟后，他放弃了身体，沉入了水底。这时，实验者把老鼠拿出来，将它吹干，再让它休息三分钟。老鼠拼命的呼吸着，贪婪的吸吮着每一口空气，他慢慢的恢复了元气。可紧接着，实验者再一次把老鼠扔到了水里，他用力的扑腾着，渴望的双眼紧盯着刚才救他出来的人，但愿再次把它捞起来。“
″15分钟过去了，他仍在奋力的游着，20分钟，30分钟，40分钟，一直到黑夜光降，太阳升起，黑夜再次光降，60个小时，他坚持了整整60个小时，才绝望的再次沉入了水底。″
″实验者把这满怀希望的老鼠又救了出来，实验者又找来了多组水杯，分别扔下一只老鼠，这些老鼠和第一只老鼠异样，坚持15分钟就放弃，沉入水里，同样把它们捞出来吹干，再休息几分钟，又把它们扔进水里。结局出乎所有人的预想，再一次入水的老鼠在水中努力的游着，不让自己沉下去，他们笃信有人会把它们捞起来，一直到黑夜光降，太阳升起，黑夜再次光降，15分钟和60个小时相差整整240倍，这便是希望的力量，老鼠们想什么没有人知道，或许他们会感谢救起他们的那只手。但他们可能不会意识到，恰是那只手把他们丢进了水里。“司徒新说到这里转过身去，脸上严肃端正，毫无做作，好像方才这个实验不是别人创造的，而根本就是他自己的杰作。
″真实人也与老鼠异样，都在被比高一级的人操控着，譬如你的父母，譬如你的老师，譬如你的领导，在他们操控下，说你行你就行，说你不行你就不行。只是这种操控有时是无意的，有时确实是有意的。譬如你想使一个人呢有好的前途，你就给他传递积极的正能量，赋与他希望，你要想毁掉一个人，你就只需要给他传递乐观的绝望，久而久之，他就会成为你想要的人。再看一个实验，心理学家在某学校随意从班级中抽出三名题目中等的，一共抽取了18小我私人，把他们写在一个表格上交给校长，并且严肃的说，经过科学测定，这18名是高智商型人才，你要好好的培育提拔，但要对此次实验呢保密。过了半年，心理学家又来到了学校，发。现这18名综合的题目确凿超过了一般，长进很大。再后来，这18名都在不同的岗位上取得了非凡的成绩。权威性谎言之所以能够发挥作用，是在于他把紧张情绪传给了校长和老师，这引起了老师心理紧张，进而对这18名极度的重视。老师的这种情绪又传导给了，即使是在保密的状态下，但生活中的细节是藏不住的，也会自然的感觉到老师对自己的细微变化，比如关注、呵护、期待等等，这自然就激起了的欲望，也激发了他的潜能。″
“人是可以或许塑造的，你赋与你的孩子或者是你的员工希望，他们就有希望，你打击否定他们，他们就会真的像你说的异样没出息。那怎样赋予人希望呢？一、制造空气，用对他的高度期望，产生一种温暖的、体恤的感情上支持所造成的良好空气。二、煽动勉励与赞扬，对给予厚望的人及时的鼓励和赞扬。三、耐心与支持对他们。表示出高度的期望，并投入更多的耐心，提供更多的帮助和知识材料。相反，怎样毁掉一个人呢？我就不用说了吧。”