“好的，謝謝林，請坐回座位上去吧。”史蒂芬笑著請林文瀟落座。
然後他拍了拍手吸引學生們的注意，揚聲說：“相信大家都已經發現我是如何作假的了，我沒有數三，直接數了四。不過看起來，在我搞鬼的時候，大家都沒有發現呢，誰能告訴我是為什麽？”
教室裏一片安靜，每個人都好像知道什麽，但又無法說清楚。
“林，你是親身體驗者，你來說說如何？”史蒂芬微笑著湊近，把話筒遞給了剛剛在第一排落座的林文瀟。
林文瀟簡單思索了一下，說：“我想是因為意識的理性檢查被潛意識的感性檢查覆蓋了。”
史蒂芬用微不可查的幅度向她點頭以示鼓勵，於是林文瀟接著說：“通常我們會用理性檢查一件事的對錯，這是屬於意識的工作，它會參考我們所知的知識來運行，比如我們知道一後麵是二，二後麵是三。但其實潛意識也在同時運作，檢查著正在發生的事情，潛意識不太在意一件事的真偽，它基於原始的生存需要，隻觀察自己所期待的事情有沒有發生，如果發生了，它就會得到滿足，而不會對正確還是錯誤太過計較。”
或許是覺得這麽說太過抽象，林文瀟結合自己的例子繼續說下去：“從我剛剛的體驗來說，就是每當手指被教授點到，耳朵就會期望聽到一個數字，一，二，三這樣。當史蒂芬教授說到‘第三根先不要動’時，我如願聽到了‘三’，潛意識的係統就得到了滿足，卻沒注意到，這個‘三’並沒有讓手指收起，但它已經不計較了。”
說完她把話筒還給了史蒂芬，史蒂芬因這個回答而表示滿意。
但其他同學卻不滿意了。
一個金色長發的胖胖的女生從座位上站起來，抗議道：“怎麽可能，我們人類通過智慧建設了宏偉的世界，你卻說我們的大腦那麽愚蠢，連數數都無法分辨對錯。”