張玉清
最初的想法，她隻想搞一個小小的惡作劇，讓他們著一下急，小小地掃一下他們的興。你看他們那樣子，那親密的情狀，在火車上就坐在一起，下了車又走在一起，進了公園又攏在一起；還有他那一副滿沒骨氣的表情，也不想想這兒可有幾十雙眼睛看著呐。
確切地表達，“他”應該是“江愷老師”，“他們”是江愷老師和陸小丹老師，“她”是左蘭，是“他們”的學生，是江愷最得意也最優秀的學生。剩下的“幾十雙眼睛”，則是全班同學了。
這是一個高三班，江愷是班主任兼語文老師，陸小丹是數學老師，今天他倆利用“五一”節，帶了學生來北京做一次“放鬆”。之後，他們就要向本年度的高考衝刺了。
左蘭說不清自己為什麽看著江愷和陸小丹親密無間心裏會很不愉快，按道理她沒有“不愉快”的理由，她也知道自己這樣不“不愉快”是很沒道理的，但她就是高興不起來。看看開心的同學，也看看興高采烈的江愷和陸小丹，左蘭忽然間就有了惡作劇的念頭。
左蘭一心一意地籌劃起來。她偷偷地把腕上的表針倒撥了一個小時，然後趁身旁同學不在意時，悄悄地把自己隱在了幾個遊人身後，退出了隊伍。
對於腦神經繃得隻要彈上一個指頭就會斷掉的高三生來說，這樣的出遊真可以稱得上是生命中的燦爛。當昨天下午江愷和陸小丹宣布這一消息時，整個教室立刻歡騰得翻了天。
左蘭當然也高興。她以一個聰慧女孩的細膩意識到這會是整個中學時代裏最後一個令人難忘的日子了，除了將至的黑色七月裏的高考。
從高一時江愷任這個班的班主任直到現在，左蘭一直是他最得意、也最優秀的學生。左蘭真是個優秀女孩，她不但聰穎好學，而且麗質天成，白淨的肌膚如水，一張臉龐清麗得有如夏日蓮花，帶一種脫俗的韻致。