“免費！免費！”那叫喊聲使他不由得停住腳步，接過了一張傳單。啊，是免費培訓。那正是他所想學習的科目。雖然快近不惑之年，上有老，下有小，負擔已經很重，他還是一直懷有加碼充電之心。回到家，把傳單拿給愛人看，愛人不相信：“真能免費？”但傳單上印著一行行斬釘截鐵的句子，絕不含糊，就是免費。
於是星期六一早他就騎車去那裏。騎了一個多小時，才在郊區一個鎮子裏，曲裏拐彎地，好不容易找見，原來是借的一個廢棄倉庫辦的班。還有幾個人跟他一樣，按傳單上的地址找到了那裏。接待的人讓他們登完記，就發給他們教材，要他們交三十元。“不是免費嗎？”一位瘦高個先問，回答是：“免學費，但是教材你們總得自己買呀。”一位矮個子女士一邊翻著那教材一邊問：“吆，就這麽薄一本，印得也糙，值三十嗎？”回答是：“這是我們專門請人翻譯，自己印的！給您沒翻譯的原本兒，您看得懂嗎？我們總得給翻譯的人一點辛苦錢吧？這三十元也就是個工本費啊！”於是有人就交錢領教材，他想了想，也就交錢、拿書。
問哪天開始上課？說下周六下午兩點上第一課。來之前自己先看教材預習，授課老師都是從大學裏請來的，人家完全是當作公益事業，無私奉獻，希望不要遲到，也希望帶動別的人一起來學習。這麽好的事兒，怎能不快樂開懷？騎車回家時，哼了一路的歌。
去上第一課。學員有四五十口子。教室雖然破舊，居然每個課桌上都事先擺放好了電腦。傳單上寫了是電腦教學嘛，真不是吹牛。可是所有的電腦都沒插電，暫時不能用。還是上回那個瘦高個帶頭問：“怎麽光擺著不能使啊？”回答的口氣藹然可親：“我的好師傅，沒法子啊，人家白借給我們地方，可不白讓我們用電啊。”也還是那位矮個子女士接著問：“電費能有多少？我們學員均攤嘛！不能開機我們怎麽用它學習呢？”回答得更是耐心細致：“也想過均攤電費，可畢竟難以計算啊！再說我們既然宣布免費，那就要把免費進行到底嘛！我們了解了一番，諸位都是屬於低收入階層人士，一般都難以置備電腦，尤其是新電腦，價值不菲，難以購買；可是沒有電腦幫助，這科目是很難學好的，因此，我們打算把這些二手電腦提供給諸位，你們可以把它們運回家裏使用。在這裏，我們教給大家電腦的基本使用方法，以及如何利用電腦學習科目知識，大家回家以後，可以利用電腦複習，當然電腦還能給您提供更多方麵的便利和樂趣……”有人高聲問：“電腦免費嗎？”回答很幹脆：“當然免費！”有人問：“那麽，我就這麽把它運回家裏了？”回答時略帶笑聲：“看您急的！等上完這一課麽，您登記一下，交五百元押金，就可以抱走了；等您用完了，送回來，我們會把押金返還給您。”教室裏聲音雜遝起來，議論紛紛：“這舊的電腦，能用嗎？”“五百塊，太便宜了吧？便宜沒好貨啊！”“人家免費給你使，還要人家供應你最先進的產品嗎？”“拿回家根本不能用呢？”“人家說了嘛，完全不能用，你就再拿回來換嘛！”“也好，我孩子老叨嘮，同學家裏都給置備了電腦，就我們家沒有，這下豈不解決了問題？我們父子還能互相輔導……”“我得在這兒先試，能用再交押金。”“你是他們的‘托兒’吧？我看這哪裏是免費培訓，分明是推銷破舊電腦！”“就真是好電腦，五百塊我也交不起呀！”“人家不是說了嗎，今天你能交多少錢留下多少錢，下次再把錢補齊也行；還有就是今天不方便運走的，人家會統一派麵包車給送到你家裏去……”“真遇上天大的好事了！”“誰知道呢？我心裏頭總還是不踏實……”