離婚後的煤永老師將生活安排得很緊湊，他要在事業上做最後的拚搏，將他的全部能量奉獻給這些可愛的學生。他偶爾也會去樂明老師的墳頭上坐一會兒，那種時候他就會對著那塊漢白玉輕聲說：“我還行，別為我擔心。小蔓也過得很不錯……”
雖然不是完全沒有傷感，但那種時候畢竟很少。再說小蔓隔一天就回爹爹這裏來吃晚飯，還帶著雲醫，所以他倒也不覺得寂寞。要幹的工作實在太多了。
起先他還擔心丹織會來找他，但她一直沒來，他也就不去想這事了。雖然他同農的婚姻中止了，可是他從反思中獲得了很多啟發，他將這些啟發都寫進了他的教案。他在一個方麵的探索取得了很大的進展，這就是關於學生如何融入生活，找到與人進行心靈的交流的途徑。他已進行了這方麵的實踐。煤永老師還想將他幾十年的教學經驗寫成一本書，連出版社都找好了，是編輯主動來找他的，因為他在教育界的名氣越來越大了。但是這本書還沒動筆，他要找一個巧妙的角度來展開自己的教育思想。
最近他總是躲著校長，因為校長想拉攏他和丹織，見了他就提這事，還指責他，使他感到很狼狽。他知道校長是一番好意，可這種事是很複雜的，煤永老師對自己能否處理好這件複雜的事已經失去了信心。
星期天，煤永老師決定去看望謝密密。他已經在前一天通過謝密密的父親通知了他。他買了一雙翻毛皮靴要送給他，這種皮靴還可以踩水，很實用。他聽密密的爹爹說，他已經不住在鐵盒子裏了，因為城管隊不允許。現在他和礦叔租住在小區外麵的平房裏，他倆還租了一個庫房，生意很不錯。
“我很想要他重返課堂。”這位爹爹愁眉苦臉地說。
“密密給自己選擇了最合適的課堂，您就放心吧。”