靠！
上了李老夫子的當。
陸塵風心想，李老夫子這是讓自己站隊呀！
拋開雜亂的心思，陸塵風走出書院，回頭望了一眼，感謝前段日子忙碌，整理出算學，格物，農學等教材，雖然隻是基礎教材，但也夠先生及學生們學習一陣子的了。
對於字典的成型，李二還親自寫了序，印刷廠日夜加班總算先夠了學員用，對於那些啟蒙的小學生用足夠了。
新的教材還加入了標點符號，數學中用的阿拉伯數字及符號，這些都是一些簡單的實際應用。
與觀音村的鄉親相比，大多數外地送孩子來上學的人三三兩兩站在一起，問得更多的一句，“你家大郞考試成績如何？有沒有可能被皇後書院錄取？”陸塵風也不知道觀音書院什麽時候變成了皇後書院，難道這些家長送孩子來的原因是衝著書院的名字，而不是書院打出的新式教育？
與小學入學相比，那些半大的孩子或成年學子，對於入高中或大學來說可就難得多，再加上還要軍事化訓練等綜合成績來決定是否能入學的家長來說，就顯得焦急得多。
老娘嘴裏絮絮叨叨，家裏一下子就冷清多了，以前除了李綱老夫之外，村裏的孩子們一天到晚往家裏跑，如果開學了，就連陸小鳳與王玲瓏都不在家。
剩下的土狗就成了老娘的出氣筒，罵他不叫，罵他亂叫，反正怎麽都是土狗的不對。
見陸塵風回來，丟下手上的掃把，笑著上前迎回房間，又給爐子添上火，倒上熱水，笑嗬嗬在站在旁邊。
堂堂一個縣男爵爺，家裏竟然連一個仆役丫鬟都沒有，最忠心的土狗臥在門口當門家，什麽事都需要老娘親自動手，此時有空站在自己的身邊盯著自己，陸塵風心裏直發毛。
“娘，你要有事就去忙吧，不忙也去休息會，要是有什麽事，你隻管開口，我還要寫些東西，你總是守在這裏讓我無法靜下心來。”