翌日周六，中午過後，駱必達和釣魚島都吃過飯，躺在**看完最後一本從圖書館借來的書，看見椅子上那個乖巧而淡定的身影，心裏不由一動，想，你整日這樣端坐，是為了去外麵看看麽？於是走過去抱起釣魚島，摸摸它的腦袋道：帶你出去走走。
貓沒有反抗，隻是看看他，又看看陽台外的景色，輕聲叫了一下。駱必達征得它的允許，便下樓。周末樓管阿姨也偷了懶，不是時時當班，所以他可肆無忌憚。駱必達把自己的雙肩書包綁在車龍頭前代替車筐，將釣魚島放在裏麵，露出胸口和腦袋，然後在校園裏騎行。
周末的學校宛如換了個世界。不甘寂寞的外地學生或是去其他學校找老鄉玩，或是到這座城市的親戚家裏度周末，耐著性子留守的人也往往是在宿舍消磨時光，本就偌大的校園更顯空曠。也因為如此，幾條校內馬路幹淨得像飛機跑道，駱必達也就不管靠右行駛。他喜歡左手把著龍頭，右手鬆開，手掌緩緩垂下在風裏麵滑行，時而五指張開，像是要抓住什麽；又時而關節彎曲掌麵翻覆，像在彈奏鋼琴樂曲。而他單手騎車的時候總是騎得很慢，很悠然自得的樣子。
此刻的他不再是馬賊，而是一個普通的騎車少年，劃在風裏的那隻手，像所有的年輕人那樣試圖抓住這個世界，並且最終落空。
就這樣騎行許久，幾乎兜遍整個校園，駱必達才在西門外的一家教育超市停下，給釣魚島買了盒牛奶和兩袋小魚幹，給自己買了包最便宜的軟殼牡丹煙，想起自己手機快停機，又買了張衝值卡給手機衝了五十塊錢。打完電話他提著袋子走出超市，發現幾個女生正圍著自己的車子嘻笑。
前麵他進超市時鎖了車子，但書包和貓還留在車上，此刻是菲正用手指逗弄釣魚島的下巴。她看到駱必達走過來，動作僵住，然後直起腰，拉著身邊的同學轉身走開。駱必達將塑料袋掛在車把上，開鎖上車，扭頭，看到是菲的同學也在轉身看這邊，便轉回頭，騎車走人。