孫老師星期一剛出院回到學校，就碰到了接連發生的幾樁事情。
孫聖鷗的母親到學校來了，說要代孩子交那十一元錢的“課外活動費”。孫老師聽了莫明其妙，他們在一池談了一會兒，才了解到原來孫聖鷗星期夭回到家裏，對爸爸媽媽說，學校課外活動需要添置一些皮球、手風琴、鈴鼓、羽毛球拍等文體用品，要每個同學都交十一元錢的“課外活動費”。做工程師的爸爸聽了以後，馬上不假思索地把錢拿了出來，可是做大學教師的媽媽卻感到有些蹊蹺，決定親自把這筆數目不算小的錢送到學校來。
孫聖鷗耍的“小聰明”很快露了餡。可是孫老師並沒有馬上在孫聖鷗母親麵前把這個問題揭穿，他先收下了錢，又親自送走孫聖鷗的母親後，才把孫聖鷗叫來進行了耐心的交談。當他聽到孫聖鷗講出這樣做，是因為婁主任要罰他們高價“賠蘿卜”時，孫老師立刻皺緊了眉頭。他覺得，婁主任的這種作法是不對的，但他並沒有表露出來。在小同學們麵前表露出教師們之間的分歧是不合適的。所以，孫老師隻是耐心地啟發教育孫聖鷗說：
“六（一）班的同學辛辛苦苦用汗水開出的菜園，你們卻隨隨便便地去破壞它。這樣做，對不對呢？”
“不對……”
“是的，這樣做是不道德的，別人的勞動果實，是不應該去損害它的。損害別人的勞動果實，而且又發生了打架行為，這樣做對不對呢？”
“不對……”
“是的，這樣做不利於班級之間同學們的團結。”
“那麽，你在爸爸媽媽麵前撒謊，說要交什麽‘課外活動費’，這是一種什麽行為呢？”
“是——，欺騙行為。”
“是的。你很聰明，家長和老師們都很喜歡你這一點。但是要記住，聰明並不是會撒謊。撒謊是一種很不好的欺騙行為，一個好孩子、一個真正聰明的孩子是不撒謊的。”