將一隻雛燕放在一對老麻雀窩裏，荒誕得很像我們講述的故事。叫童桐的男孩在五歲的時候到尹占海夫婦家，正常的生活沒有這種情形。爹燕媽燕活著，不會拋棄嗷嗷待哺的雛燕，也不會發生到老麻雀窩裏的事情，事實的確是如此。
“爺爺，我爸呢？”開始童桐問。
“去討債。”
“什麽是討債？”
尹占海盡量把討債解釋得通俗易懂，但孩子還是不明白。討債，成為一對老夫妻天天想的事，不是債務，而是討債的人。
“誌林這一氣兒出去的時間不短嘍。”尹占海老伴兒說，四個月前童誌林走時大雪荒天，現在三江街柳生出毛毛狗，童桐長了一歲，六歲的他仍然比例失調地成長，腦袋顯得有點兒大，“見不到他爹的影兒，有些事情我們做不了主。”
她說的有些事，都是涉及童桐的。最近，小區附近的一家幼兒園開園，園名起得好——小天才，小區的工作人員上門動員，說：“您孫子上幼兒園吧，智力需早開發……”
“唔，我們想想。”
“為您孫子成才……”小區的工作人員不清楚大腦袋童桐的來曆，眼見到的是兩位老人對一個男孩的關心照顧，誰都會認為他們是祖孫關係，大家聽到相互稱呼，老人稱男孩孫子，男孩稱老人爺爺、奶奶，小區裏這樣的家庭多得是，空巢老人在家全職帶孫子。
“我們知道。”尹占海說。
幾天後，小區的工作人員上門來催問。尹占海夫婦對話，在小區的工作人員第六次來催問後，小區的工作人員三番五次動員，其目的不說，兩位老人要決定這件事。
“誌林把童桐交給我們，入園的事我們做主。”尹占海說，“六歲啦，該正規地學點東西。再說學前班不上，將來上小學課程跟不上。”
“童桐腦袋很好使，是該早學。”她說。