亚马逊创始人贝佐斯说：“聪明是一种天赋，而善良是一种选择。天赋得来很容易——毕竟它们与生俱来，而选择则颇为不易。如果一不小心，你可能被天赋所**，这可能会损害到你做出的选择。善良比聪明难，选择比天赋更重要。”追随心中的热情，坚守善良的选择，才能发挥好我们的能力，塑造精彩人生。家长给予孩子一颗善良之心，其实是在让孩子对生活满怀期待并且热爱这个世界的美好。
世界上最珍贵的莫过于脸上自信的微笑和长在心底的善良。一个善良的人，不论走到哪里，都会发出耀眼的光芒。有的家长却对此不以为然，在他们看来，孩子的善良除了挨欺负、受骗，似乎没有什么实际的回报。其实不然，善良是长期的回报。
桃桃有个同学叫豆豆。豆豆因为患有小儿麻痹症，走起路来一瘸一拐。班里有些顽劣的同学都嘲笑豆豆，叫她“小瘸子”，有的甚至跟在后面学她走路。
桃桃对此愤愤不平，放学回家对妈妈说：“他们真是太气人了，一边学豆豆走路一边叫她小瘸子，老是阻止我跟豆豆玩儿，要我加入他们的小团体，我才不愿意呢！豆豆胆子挺小的，现在被他们嘲笑、欺负，心里肯定更难受，我不可能不理她！”
妈妈对桃桃的做法大加赞赏。后来，桃桃和豆豆成了最亲密的朋友。
有一次，一些同学聚在一起商量着怎么捉弄豆豆，被桃桃听到后，她站起来大声说：“谁要是欺负豆豆，就是跟我过不去，你们若是不服气，就冲我来！”说着，桃桃勇敢地举起了自己的拳头。那些同学看到桃桃愤怒的表情，就都跑开了。
其他同学都很佩服桃桃的善良和勇气。大家都开始向桃桃学习，保护豆豆。渐渐地，班上嘲笑豆豆的同学越来越少，同学之间变得非常的团结、有爱。
善良的孩子会站在对方的立场上思考问题，从而做出善良的举动。古人说：“德不孤，必有邻”，善良的孩子容易受到伙伴的拥戴，这能给他们带来幸福感和安全感。一个善良又具有行动力的孩子有更大的机会创下成功的事业。
孩子生来纯真，他们最终会长成什么样子完全取决于成长环境和所受的教育。随着一些负面的社会新闻出现，家长对孩子的成长产生了恐慌，“送孕妇回家却被杀”“扶了摔倒老人被讹诈”……很多家长感叹做个老实人太亏，担心孩子太善良会被欺骗、被伤害。于是他们开始教育孩子善良是没有用的。
但是，真的有必要这么做吗？卡耐基说：“人格成熟的重要标志——宽容、忍让、和善。”一个人做的善事、发的善心，不会立刻见效，但实际上，已然惠泽了他人。这种惠泽，反过来又惠泽了自己，成全了自己甚至是自己的家人。但行好事，莫问前程。行善意之举的人，看似笨拙地付出了时间和精力，但其实是一种远见。
妈妈带晗晗去餐厅吃饭，赶上饭点，餐厅的顾客很多。服务员在旁边给所有人加水，晗晗不仅没有对服务员表示感谢，反而一脸不耐烦地说：“你能快点吗？都快渴死了！”态度很是恶劣。
妈妈陷入了深深的思考：晗晗怎么变成这样？是什么使得晗晗越来越不懂得体谅他人，失去了内心深处的善良呢？
几番思索之下，妈妈发现，自己有时对服务员也不是很客气，于是晗晗也学会了这个坏毛病。
后来，妈妈再和晗晗一起到餐厅吃饭时，便对晗晗说：“服务员付出了劳动，我们应该表示感谢。妈妈以前做出了不好的示范，以后妈妈和你一起改掉这个坏毛病好吗？”
从此以后，妈妈以身作则，对他人的态度变得温和礼貌起来。耳濡目染之下，晗晗的性格也变得越发善良，更加能够体谅他人。不仅亲子关系更加和谐，在学校也受到老师和同学们的喜爱。
家长是孩子的第一任老师，一言一行、一字一句都会影响到孩子的人生观和价值观。想让孩子成为善良的人，家长应以身作则，待人友善，给孩子树立一个好榜样，这样才能在孩子心里埋下善良的种子。
善良是孩子一生中最重要的财富，童年是孩子人格形成的重要时期。那么，家长如何抓住孩子的童年时期来教会孩子善良，最大限度地对孩子今后的人生产生影响呢？
1.告诉孩子：在有能力的时候帮助别人。
家长要让孩子懂得帮助别人的前提是先保护好自己，在自己有能力的时候去帮助别人。如果孩子不会游泳，就告诉他不要奋不顾身地跳下去救人。因为这种盲目的善良是对自己及家人的一种伤害。
2.对孩子善良的举动给予肯定和赞赏。
孩子内心脆弱，当他自己做出善意的举动而没有得到家长的肯定时，他会对自己所做的事产生怀疑，之后可能会在善良的行为面前犹豫不决。这时，家长要帮助孩子重燃信心，帮助孩子坚信自己内心的想法是正确的。
3.培养孩子的爱心。
家长可以让孩子自己照顾一些小动物或者亲手种一些花花草草，让孩子在这一过程中体会细腻的感情，培养孩子善良的性格。
正所谓“善为至宝，一生用之不尽；心作良田，百世耕之有余。”善良是人一生中最亮的底色。其实孩子生来善良，家长要通过恰当的方式将潜藏在孩子内心深处的优良品质发扬出来。日常生活中，家长要多为孩子做榜样，对孩子善良的品行及时给予赞美和嘉奖，让他们以施与为乐，以行善为乐。