有人说：“现代社会里强调竞争与自我表现，谦虚已经过时，谦虚就是虚伪的代名词。”这种认知是绝对错误的，“谦虚”和“虚伪”，二者之间有着本质的区别，谦虚是建立在利他主义之上的一种美德，是虚心和谦让相结合的一种行为，而虚伪则是为达到某种自私目的而采取的一种欺骗手段。
家长应让孩子明白“谦虚使人进步，骄傲使人落后”的道理。谦虚的人，头脑更加清醒，能清晰地认识到自己所取得的成就和自身存在的问题。这样的人更加能端正态度，不断学习，取长补短。
乔乔学习成绩很好，在学校里，她处处都表现得非常高傲，不太合群。对于任课老师，乔乔也不太尊敬，她认为靠自己自学，也能够取得好成绩。
但是乔乔很喜欢和爸爸聊天，还经常将自己的周记念给爸爸听。有一天，乔乔又念起了自己的一篇周记。听着听着，爸爸皱起了眉头，原来乔乔在周记中提到自己与数学老师之间发生的争执，数学老师批评乔乔写作业字迹潦草，乔乔却认为老师小题大做。
第二天，乔乔发现自己的书桌上摆着爸爸写给她的纸条：“乔乔，你是个懂事的孩子。你该明白，老师批评你，本意是希望你进步。他明知批评你会引起你的反感，却仍然做出这一选择，其实是为你好。女儿，古语云‘满招损，谦受益’，爸爸希望你更谦虚一点。”乔乔觉得很羞愧。
从此以后，在爸爸的帮助下，她变得越来越低调、谦虚。
乔乔在爸爸的帮助下，认识到了自己学习态度过于骄傲的缺点，并虚心改正错误，变得能够听取别人意见，不断完善自己。很多家长在教育孩子的时候一味地采取赞赏、表扬的态度。不可否认，表扬在一定程度上能培养孩子的自信心，可是表扬一旦过度，就会起到反作用。
心理学家认为，家长对孩子过度表扬会让孩子养成骄傲自负的性格。尤其是对一些比较优秀的孩子来说，表扬过多往往会助长孩子骄傲自满的心理，也容易让孩子意识不到自己的缺陷，接受不了失败和不完美，在孩子的成长过程中，一旦受到打击，便会形成更加严重的伤害。
莎士比亚曾经说过：“一个骄傲的人，结果总是在骄傲里毁灭了自己。”骄傲自大的人会丧失对自己的客观认识，他们总会毁灭在更加强大的人手里。谦虚是孩子成长路上不可缺少的品格之一，它使得孩子永不停歇学习的脚步，不断地改掉缺陷、完善自己，帮助孩子树立好人缘。家长要想培养孩子谦虚的品格，就要先帮孩子克服自负心理。
2018年，16岁的喻言红遍网络。她在一档名叫《放学别走》的节目上介绍自己的创业项目时声言：“当我拿几十万上百万的投资和奖金的时候，很多成年人还在打着王者荣耀，拿着基本工资，过着十年如一日的生活。”
谁知，她的发言竟然引起网友的炮轰。一名网友说：“00后成为公司CEO，创业想法能够多次获奖，本应该受到赞赏。但她太骄傲张扬了。你成功了，可以分享自己的成功经验，激励别人进步，这样骄傲地贬损别人就显得毫无教养了。”
让·保·里克特曾经说过：“真正的谦虚，为一切美德之母。”骄傲的人都有着自以为是、轻视别人的缺点，甚至会故意取笑别人。一个孩子没有养成谦虚的品质，那么，他在未来的道路上注定不能走得太远，因为骄傲自大会是他们人生路上最大的绊脚石。
谦虚的人总认为还有很多东西要去学习，好多人身上的优点都值得自己去吸取，于是他们也就习惯于虚心求教，不断前进。而且谦虚的人在处理人际关系时，会更多地考虑他人的自尊心，照顾到别人的感情，这让他们更受大家的欢迎。
家长在培养孩子的谦虚品格时，要把握适度原则。当孩子完成一件事的时候，家长应该就事论事，适度表扬，不要过分夸大孩子的成就，也不要故意去打击孩子的不足。听到别人表扬孩子时要把握分寸，做到“两不”原则：不顺势也表扬起自己的孩子，不过度谦虚贬低自己的孩子。
例如，当别人说，“听说你的小孩在演讲比赛中得了奖，太厉害了！”有的家长会顺口回应说：“这没什么了不起！我家孩子要是能像你女儿一样念书厉害就好了！”家长不要认为孩子是自己的，想怎么说就怎么说，或许自己孩子真的有不足，但随随便便在外人面前否定孩子，这无疑会挫伤孩子的自尊心。孩子心理渐渐成熟，他们迫切地希望得到来自成年人的理解和尊重，过度谦虚会打消孩子的积极性。
所谓君子品行，谦谦之风。谦虚的人懂得说话留有余地，做事脚踏实地。让孩子学会谦虚，他才能明白“人外有人，天外有天”的道理，才能赢得他人的欢迎和信赖。