每个人都有因受到批评而不开心的时候，很多人都有抗拒批评的心理。既然我们自己都不喜欢严厉、直白的批评，那么在别人做错事的时候，我们也应该考虑到别人的感受。
很多时候，当我们想要批评别人时，可以想一想，倘若自己处在对方的位置，是不是也不愿听到这样的言语？如果答案是肯定的，那么我们就要注意自己的表达方式，使别人更愿意接受你的批评。
许广平曾写过一篇名为《罗素的话》的论文。在她把文章交给鲁迅批阅时，鲁迅写了下面的评语：“拟给90分，其中给你5分（抄工3分、末尾的几句议论2分），其余的85分都给罗素。”暗示许广平的论文里面大多是罗素的原话，自己的论点不多。鲁迅没有明说，是让许广平能自己领会其中的意思，在日后的创作中好好改正。
在职场中当你的下级犯错误的时候，你会不会仗着自己的职位狠狠地训斥他们呢？你能确保这样的训斥可以让他们认识到自己的错误吗？如果不能，那你就得考虑将自己的批评方式变得委婉点。学会了委婉含蓄的批评方法后，在处理人际关系的时候你会更加游刃有余。
1.暗示型批评
所谓的暗示型批评是指不正面提出批评，而把批评的意思在谈话的过程中暗示出来，让被批评者自己去理解、接受。
2.安慰型批评
安慰型批评是指在批评对方的错误时，不忽略对方的成绩和努力，让犯错者能感到安慰，不至于太伤心。
有一次，年轻的莫泊桑拿着自己新创作的诗歌去拜访著名作家布耶和福楼拜，想从他们那里得到一些有益的建议。两位大师一边听莫泊桑朗读诗作，一边喝香槟酒。等他读完后，布耶说：“你这首诗，句子中的意象过多，不易理解，像吃一块牛蹄筋；不过我读过更坏的诗，和它们相比，你的这首诗就像这杯香槟酒，勉强还能吞下。”这个批评虽严厉，但还是留有余地，给了对方一些安慰。
3.模糊式批评
用模糊的言辞替代直截了当的批评就是模糊式批评。这种批评方式虽没有指名，但实际上却“道了姓”。
某公司职员的工作态度一度十分松懈，公司经理便召开职员大会进行“整顿”。他说：“最近这段时间，本公司职员工作态度大多数是好的，但也有少数人表现不佳，迟到、早退、上班闲聊的现象时常出现。”
这里所使用的“大多数”“也有少数人”都是模糊的语言。用这种方式，既顾及了职员的面子，又指出了存在的问题，是不指名的指名批评，效果自然比直接点名批评要好。
4.幽默式批评
幽默式批评，可以打破僵局，即使对方一时接受不了，也不伤和气，更不至于让对方难堪、丢脸。但是幽默式批评应该做到不低级庸俗，语言形象、生动，深入浅出。
5.建议性批评
从被批评者乐于接受的角度出发，并提出能够令对方接受的建议，其结果将往往出乎意料。