四月櫻花——愛情與希望
我站在講台上，捧著昨晚在半夢半醒間寫的作文。語文老師凶神惡煞地朝我吼道：“快念啊！現在知道丟臉了啊？”
“我的夢想——我的夢想是成為一名教師，然後大刀闊斧地革新固有的教育方式。比如取消以成績排名決定學生座位的偏激做法。學生交同樣的學費，理應受到同等待遇……”
“行了，別念了。你要是對我有什麽意見，可以直接找我說，不用拿自己的作業開玩笑。不過你倒提醒我了，按照這次的成績，你沒資格坐講桌這一排了，現在就給我搬到最後一排去。”
在全班同學的注目禮下，我無所謂地拖著桌子往教室後方挪，桌腳蹭著地麵，發出刺耳的聲音。“就跟誰喜歡離你那麽近似的，日常不是吸粉筆灰就是被淋口水。”我在心裏嘀咕。
“我倒想給你同等的待遇，你珍惜了嗎？”老師看著我，不忘補一刀。
離老師是近是遠都無所謂，就是離水伊遠了好多。收拾完新座位，透過書立中間字典矮出的一截，剛好能看到坐在第三排的水伊，即便戳著下巴也能看得清清楚楚。“視野不錯！”我終於找到了安慰自己的方法。
早春時節，天還是黑得那麽早，沒到晚課，教室就得開著燈。她雙手鼓弄半天，給自己綁了個馬尾，這意味著她要開始好好學習了。自習課偷聽隨身聽的時候，她總是披散著頭發，用散落下來的頭發掩飾穿過左手袖口的耳機，偶爾還在桌鬥裏偷偷翻歌詞本，然後奮筆疾書。不多會兒，她就會把默寫好的歌詞折起來遞給前座。那列的同學與我們相當有默契，看到是水伊的紙條，就直接一路傳到我那兒。
我換座之後，傳遞紙條的路線變得略微複雜了點，不光要打擾一縱列的同學，還得橫著傳。整個晚自習，我一直沒收到她的紙條。