以子之名

第十章

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像蘇望這樣中等偏下的孩子的家長,是最最隱形的一群,她們對於那些充滿自信、如同充足了氣的足球般在群裏上躥下跳的家長隻有仰慕的份兒,對於她們所帶來的各類消息隻有被動接受的份兒。

今年小升初的政策還沒有公布,不過說實話,有關小升初前期的一些事,一些信息啦什麽的,教育局不會教你,老師不會教你,你隻能從一些論壇、QQ群裏知道一些。我們同事說的,她是過來人,女兒去年剛小升初。

這一天,楊柳一打開QQ,就看到兒子班級家長群裏這樣的一行字。

這是一場暗戰哪。

一位媽媽接著打出一行字來。

一個又一個的家長開始發言,一行一行的字突突突地在群裏跳出來,跳出來。五顏六色,得意揚揚來勢洶洶劈頭蓋臉。

楊柳想,到哪裏去尋求那家長說的信息呢?她要從哪裏得知所謂的“前期的事”呢?

她坐在家裏,細細地梳理了一下自己的關係網,想從中找出一兩個可以幫得上忙的人。

家人?家裏隻有老媽一人,她能知道什麽呢?蘇梁?估計他比她更糊塗,何況他現在正忙著建一個新家。蘇群或是許月娟?人家有的是錢,早就說要把兒子送貴族學校,人家根本不會參與這種競爭,你看許月娟,兒子班上,隻得她一個家長沒有加入QQ群,她是完全置身事外的有福的人。單位同事?人家就算有路子,也犯不著浪費在一個平常的同事身上,家裏但凡有點兒人脈資源,都留著用在自家孩子身上呢,好鋼用在刀刃上嘛。

楊柳頭一回覺得這樣孤單,舉目無親,走投無路。就算下決心傾家**產送禮走門路,那也是拎著供品找不著廟門。

楊柳想來想去,隻得老了臉去找蘇望的班主任薑丹華。

薑丹華倒是挺客氣地接待了她,跟她講了一些去年小升初的方案細節。目前政策尚未出台,也不好說什麽,可是大體上不會有太大的變化。說改革說了有十多年了,哪是那樣容易就改得了的。薑丹華說,如果你想擇校呢,一是抓住這最後的半學期,盡可能讓孩子去參加些比賽考試,能拿個二等獎三等獎也是好的,能拿些人家中學看得上眼的承認的證書也是好的。二呢,是抓孩子課內的功課,努力地讓孩子在六年級的期中考試中考出個像樣點兒的成績,以保證成績冊子好看一些,當然最好是全優,我們呢,也會盡可能地給家長一幫助,比如學校規定,到了六年級,數學九十分就可以得優等,要是稍差那麽一兩分呢,也不是不可以通融的,語文呢,能上八十五,就可以得優了。你得讓蘇望好好地努力爭取一下。等各個中學具體的招生開始以後,你就可以根據孩子的實際情況去遞材料了,多跑幾個中學,多遞幾份材料,誰也說不準哪塊雲彩有雨對不對?