許牧嘴角微微牽動，勾起一個勉強的笑容。
“還挺……特別的。”
“懂，都懂。”
秦教授了然地點點頭。
許牧看到那一群教授問道：“你們這是在幹什麽呢？”
“我們在分析柯教授的板書，通過這個可以看出他最近的研究方向，這對我們的研究有時會有幫助。”
秦教授坦然說道。
許牧不明白：“柯教授的研究領域難道還會變嗎？”
一般來說，一名科學家窮極一生也隻能在一個領域有所建樹，有些天賦卓越的人可以同時在幾個領域都有驚人的成果，但是也需要經年累月的投入研究。
“柯教授和普通人不一樣，甚至和普通天才也不一樣。”秦教授看了許牧一眼，說道：“但是許院士你也和普通人不一樣，所以我覺得他應該會和你有共同語言。”
“但是今天看來，他對待我就像對待一個普通的學生。”
許牧有些無奈。
誰知道秦教授聽了這話，竟然搖搖頭說道：“他今天能和你說這麽多話，已經很難得了。不信你問其他學長，他們不可能見到柯教授對一個學生講解自己的教學思路的。”
“是嗎？”
許牧有些不相信，但是也沒細問。
他走上前，和其他人一起看起柯楓最後的板書，那是關於弦理論對於高維空間的數學解釋。
弦理論，是物理學中一個經典的假說，目前來說是最可能成為解釋世界構成的理論方向，因此很多物理學家都將其作為自己的研究方向。
“柯教授研究到哪一步了？”
許牧不禁好奇問道。
旁邊一位理論物理學教授看向許牧，很明顯認出了他，對方很有禮貌地說道：“柯教授對此的理解很深，我研究弦理論很多年了，有些方麵的理解還不及他。”
“哪怕他之前的研究方向不是這個，很可能是今年才開始著手研究的。”