兵庫縣與友城——廣東省和海南省之間，有一個長期合作的學校交流項目。
每年11月前後，國內的高中生代表團會來兵庫縣交換遊學一周，這兩個省每年會輪流著來。我在的那一年是海南省。
師生都不會日語，我全程陪同，也借著機會拜訪了一些日本學校校長，了解了日本高中的一線教育。之前的活動去過中小學，也去過高中，但多是和學生打交道，又來去匆匆，很少有機會和老師做詳細交流。
國內的訪問團是海南省排名前三的一所高中的代表老師，同行的還有海南省教育廳的領導。大家參觀了兵庫縣名列前茅的公立學校，貴族學校般的國際高中，以及類似國內技校的工業高中，類型多，範圍廣，交流程度深。
兵庫工業高等學校歡迎海南省遊學團
每到一處，國內老師們最先關心的是學校規模，如校園大小、學生多少等，答案往往大跌眼鏡。走訪的幾所學校裏，人數最多的長田高校也不過千人左右，平均到一個年級，大概三百多人。在海南老師眼裏，這有些“寒酸”，國內很多高中一個年級的人數就過千了，即使海南人口在國內並不突出，學校規模也遠大於此。而我的祖籍人口大省河南，隻好在一旁默不作聲。
不過現在國內的班級規模已不比我讀書時候，那時一個班有80人左右。海南的老師說現在一個班級大概有50人，很羨慕日本的一個班才三十多人，老師應該輕鬆很多。
後來問起日本學校的上課時間，校長說“中午休息一個小時或45分鍾，下午3點放學”，直爽的中國老師按捺不住內心的感慨：“哇！一個班這麽少人，老師的事情少了很多啊！”“放學這麽早！真羨慕啊！”
我明白他們背後的無奈。陪同了兩天，看到他們不停處理來自祖國的信息，多是學生家長，不論是不是歸老師管，隻要和學生相關，都是直接通過電話聯係他們。