【本章导读】
电子教材作为教育技术发展和课程改革共同作用和影响的产物，给教育者和受教育者的教学行为带来无尽的想象空间。然而，作为新生事物，对它的探索还有很长的路要走，因此在态度上需要既热烈又冷静，既大胆尝试又理智审慎。在开发和应用时扬长避短、趋利避害，努力应对推广所面临的挑战，切实把技术优势转化为教育优势，为促进教育均衡、减轻师生过重负担发挥作用，真正成为深化课程改革的重要助推力。
【主要内容】
（1）电子教材蕴含的辩证关系；
（2）电子教材推广面临的挑战；
（3）技术优势与教育优势；
（4）电子教材与教育均衡；
（5）电子教材与“减负”；
（6）电子教材与深化课程改革。