在笔者走访真光的过程中，无时无刻不在深切地感受到师生们对于几位老校长的真切感情，校长的人格魅力和智慧光芒无疑也感召着一代代真光教师们勤于耕耘、默默奉献。接下来，就让我们跟随胡俊春主任的回忆，继续我们的旅行。
同样，关校长对于学校的贡献也很多，刚来学校的时候我（吴俊春）就深刻感受到他的可敬之处。当主任也好、副校长也好、校长也好，可以说关校长的管理能力让他充满了魄力。
比如，他和罗校长努力筹建的这幢教学大楼，这幢楼是在资金特别紧张的情况下，他们一起花费了很多工夫，他们努力争取建设的。当时要用最少的钱办最大的事情，那是非常难得的，这是他的第一个贡献。
再有就是关校长为真光中学的人才储备工作做出了很大贡献。当时关校长帮助学校面向全国，招聘了一大批高级老师，包括后来的荀校长。另外，在学生招收方面，从做好我们的初中“留人”开始，努力把一批好学生留在真光。
关校长以身作则，还将他自己女儿留在了真光。他女儿学习成绩很优秀，完全可以去其他更好的学校学习。但是关校长仍然坚持让女儿做一个“真光人”，这就起到了很好的带头作用。最后2006届的优秀学生基本都留到了真光读高中。2006届毕业的学生出了5个800分，这些优秀学生群体的突出表现，跟他以身作则是分不开的。
另外，关校长对数字特别敏感这一点也让我印象很深。他在工作中经常用数字来指引我们工作，目标定下来都是有理有据的。他每一次说话都能坚定你的信心，让我们做事情特别有动力，他的鼓励对我们成长是非常有帮助的。
关校长强于知人善任，也是大家有目共睹的。他知道用人的长处，也会包容别人的不足。比如我做班主任的那一年，他说你的班只要有你在，我是不掺和的，因为我知道你不是个偷懒的人。这也鼓励了我踏踏实实、充满热情和干劲地做好工作。
随着探访的深入，聆听着几位真光“老人”的讲述，几位校长的轮廓渐渐清晰，也逐渐串联起了校友会负责人宋玲老师脑海中的一些“往事”。
说到关校长，他敢作敢为，很有**，也很有魄力。2003年真光130年校庆的时候，他还处于工作交接状态，但已经花了很大心思。16个节目安排几乎都是历届校友的节目，当时我是主要负责人之一，要去现场看节目准备情况，甚至包括他们到剧场的车和晚饭的准备，关校长也都会过问。9月运动会，10月演出，每一场彩排、表演关校长都到现场。他问我们演出的困难，还直接拿出几百元让我们租车运送演出设备，他是真的敢做事，他只要觉得这些活动对学校有利，都会强力支持。
关校长是一个很有气魄很有实力、很能干也很敢干的校长。他那时是德育主任，十分关注教育，在当时艰难的条件下，他们经常讨论怎么找到学校发展的突破口。几经调研他们找的一个突破口就是体育兴校，从1990年参加市广播操比赛几乎年年第一。重视体育不是要追求成绩，而是强身健体，提高学生的素质。
有一次比赛的时候天气也不好，下着大雨，我们学校的学生在大雨之下毫无影响，整齐度却非常高，这样我们的广播操就一下小有名气了。这就是关校长的能干、敢干的特点。