一、大五模型的意義
大五模型給人格心理學的研究所帶來的巨大推動力是令人矚目的，從理論的提出到最後問卷的大麵積信效度的驗證，都為大五模型的影響力提供了證據，至此，它已成為國際人格學界具有廣泛影響的熱點課題。大量的跨文化和跨語言的研究結果都證明了大五模型的廣適程度，為全球化的人格研究提供了一個非常有效的工具。從應用的角度上來說，前文已經介紹過大五模型對各心理學分支的作用，由此可見，它的影響已經超出了人格心理學這一範圍，擴散到整個心理學領域乃至組織和社會學領域。毋庸置疑，大五是成功的，它有資格成為人格描述和評估的基本框架之一。
二、對大五模型的批評
雖然自大五模型提出之後，很多的研究結果都驚人的相同，但是，這一模型還是受到了批評，這也是心理學理論能夠不斷發展的動力之一。很多研究者提出，這種對人格的外部的觀察方法很難真正理解人格的本質，以此為依據構建出來的人格模型的準確性很難衡量，也有人認為這種測查的方法實際上是基於人的自我意識準確的前提下，所以對測試技術的懷疑就會動搖模型的根本力量。
第一，從研究最初的假設和想法上，很多研究者都提出了自己的觀點。大五模型是基於詞匯學的假設而提出來的，而詞匯學假設的主要觀點就是認為每一種文化下的自然語言包含了所有能描述人格的維度，有什麽樣的人格表現就會有什麽詞來描述它；所有的人格特質都會被編碼到自然語言中去。所以，推知人們可以通過詞匯這一渠道來研究人格。而實際上，詞匯學研究所采用的自然語言是容納了很多文化上的世俗概念，它並不能夠保證這些概念的精確性和平均性。讚科曼就發現神經質這一因素在自然言語中的描述很少，但它實質上是人格的一個重要因素。另外，所采用的詞匯的鑒定人員也不是十分妥當，對人格特質進行評定的時候應該是選用公正、智慧、成熟的個體，而不是用大學生或者其他的非專業人員。此外，對於模型確立的這五個因素，有研究者指出，也許這隻是人們語言中所固有的五個維度，也就是說，盡管人格實際上具有一個非常不同的結構，但是在對人格特質進行表述的時候，由於人類語言中所擁有的形容詞的限製才導致了其他人格維度的缺失。