Sigmund Freud（1856—1939）
1856年5月6日，西格蒙德·弗洛伊德（Sigmund Freud，1856—1939）出生於摩拉維亞（現屬捷克共和國）的弗賴堡，1860年隨家人遷居維也納。西格蒙德的父母都是猶太人，父親雅各布·弗洛伊德做羊毛生意，母親是父親的第二任妻子，比父親小十九歲。西格蒙德是他父親與後妻生的長子，上麵有兩個同父異母的哥哥，下麵有兩個同胞弟弟和五個妹妹。在這個大家庭裏，西格蒙德和母親格外親密，且這種依戀和尊敬的關係一直保持到成人，而他對父親則十分冷淡，甚至有些敵意。傳記學家們對此倍感興趣，認為弗洛伊德學說中對俄底浦斯情結（對母親的性吸引及對父親的競爭性敵視，後文有述）的描述正是反映了他自己對於雙親的感情。
弗洛伊德自小天資聰穎，學習成績優異，且胸懷大誌，堅信自己會成為一個偉大的科學家。1873年，他進入維也納大學醫學院攻讀神經生理學，並於1881年獲得醫學博士學位。在這期間，他所在的生理實驗室主任恩斯特·布呂克（Ernst Brucke）對年輕的弗洛伊德產生了不可磨滅的影響。布呂克是著名的生理學家，他主張從動力的生理係統來看人，這種從生理功能出發的觀點對弗洛伊德日後探索心理現象時所采用的生理動力觀點影響深遠。
圖2-2 弗洛伊德的家庭
1882年，弗洛伊德愛上了妹妹的朋友瑪莎·波奈斯（Marther Bernays）。為了給戀人創造舒適的生活環境，弗洛伊德認識到自己必須幹一些比較實際的工作，而不是純粹的研究，於是他離開學校進入了維也納醫院，成為了一名住院實習醫生。
在醫院工作即將結束的時候，弗洛伊德獲得了一筆數目不大的研究獎學金，這使得他能夠去巴黎跟著名的神經學家讓·馬丁·沙可（Jean Martin Charcot）學習催眠術。在巴黎學習的四個半月，成為弗洛伊德一生事業的重大轉折點。沙可發現一些癔病來訪者在催眠狀態下，能回憶起使他們產生這種症狀的創傷性經驗，繼而症狀會消失，這些對於日後弗洛伊德發展出潛意識的理論無疑具有重要的啟發作用。
圖2-3 安娜（真名為Bertha Pappenheim）病好之後，成為一個社會工作的先驅者，為了婦女的權利在東歐奔走宣傳。
回到維也納後，弗洛伊德開始與另一位傑出的生理學家約瑟夫·布洛伊爾（Joseph Breuer）合作，一起運用催眠術來治療癔症。兩人在1895年出版了《癔症研究》一書，以布洛伊爾的來訪者安娜·O（Anna O）為例，詳細闡述了以催眠治愈癔症的過程。安娜·O表現出了許多癔症的症狀，包括左臂癱瘓、幻覺、不會說母語德語等，且藥物對她沒有任何療效。弗洛伊德沒有直接接觸並治療安娜·O，但他一直與布洛伊爾討論治療方案。在一次催眠狀態中，安娜·O回憶起了她父親死亡時的經曆，還有有關一條黑蛇的記憶。在想起這些令人恐懼的經驗後，安娜的左臂就不再癱瘓了，並恢複了講德語。安娜·O的案例證明了弗洛伊德的理念：要讓心理症狀得到治愈，就必須首先發現症狀的潛意識原因。
1886年，弗洛伊德以精神病學家的身份私人開業行醫。隨著臨床治療經驗的不斷累積，弗洛伊德日益認識到讓來訪者說出潛藏在內心深處的事物的重要性，但此時他已經逐漸放棄了催眠術，轉而使用自由聯想方法。在治療中，弗洛伊德還發現了一種阻抗現象，即來訪者對於回憶、討論或者觸及某些特殊問題或事件的時候表現出的頑強抵抗現象。從中弗洛伊德發現了人的防禦機製以及後來認為的壓抑作用，這些治療經驗大大地幫助了他思考和分析。
基於這些治療的經驗、思考分析以及自己的直覺體驗，弗洛伊德越來越堅持認為性的欲望是人類最基本的行為動力，是一切心理疾病背後的真正原因。1900年他出版了巨著《夢的解析》（The Interpretation of Dreams），該書不僅論述了過去令人費解的夢境問題以及形成夢的種種複雜機製，而且還討論了深度心理，即潛意識的結構和作用方式。1901年，他又出版了《日常生活的心理病理學》（The Psycho-pathology of Everyday Life ）。1905年，極具爭議性的《性學三論》（Three Essays on the Theory of Sexuality ）問世，該書是弗洛伊德對幼兒性欲的全麵描述，他把成人性變態解釋成是幼兒性作用的畸形產物。這是弗洛伊德第一本引人注目的書，並且激起了人們極大的憤慨，遭到了強烈的譴責和嘲笑。弗洛伊德在各國科學界頓時成了一個最不受歡迎的人，在以後的很多年裏，他遇到了隻有最偉大的先驅者才會遭受的種種辱罵和攻擊。但是，無論那些批評有多麽刻毒，他從來不予回答。
隨著精神分析理論影響的逐漸擴大，弗洛伊德的身邊逐漸聚集了一批追隨者。從1902年秋開始，他邀請維也納的醫師們在每周三聚會一次，討論精神分析的理論與應用，這就是著名的“星期三心理學研究會”（Psychological Wednesday Society）。當時有許多學者接受了弗洛伊德的思想而陸續加入，其中包括之後精神分析學派的重要人物榮格和阿德勒。
1908年，第一屆世界精神分析大會召開，精神分析在國際上的地位逐漸建立了起來。1909年，美國克拉克大學邀請知名學者參加該校校慶紀念演講會，弗洛伊德受邀前往，由此精神分析理論被帶到美國。其後“美國精神分析協會”成立，它將精神分析的理論和觀點在美國進行了廣泛的傳播。
1911年，阿德勒和弗洛伊德的觀點開始出現分歧，他公開抨擊弗洛伊德的泛性論，於是兩人決裂。後來榮格也因觀點上的衝突而離開了弗洛伊德。1914年，弗洛伊德出版了唯一的一部為自己的見解辯護的著作——《精神分析運動史》（A History of Psychoanalytic Movement ），內容主要是區分他的理論和阿德勒、榮格等提出的對立理論之間的基本差別。隨後第一次世界大戰爆發，使弗洛伊德深深體驗到潛藏在人類基本動機中的重大侵略性，於是在“生本能”的基礎上，又發展出“死本能”的理論觀點。
此後弗洛伊德依然筆耕不輟。相繼出版了《精神分析導論》（General Introduction to Psychoanalysis，1916）、《超越快樂原則之外》（Beyond the Pleasure Principle，1920）、《超越本我與自我》（Beyond the Ego and Id，1923）等諸多著作。
圖2-4 青年時代的弗洛伊德胸懷大誌
弗洛伊德的婚姻十分美滿，他與瑪莎在1886年結婚，兩人共育有六個孩子，三兒三女，最小的女兒安娜·弗洛伊德（Anna Freud）後來也成了一位著名的精神分析學家。
1933年開始，猶太人出身的弗洛伊德開始受到納粹的迫害。他的書被焚燒，更成為反猶太者的明確攻擊目標。幾經努力後弗洛伊德最終移民到了英國。晚年弗洛伊德不幸罹患咽喉癌，前後共接受了32次手術，受盡病痛折磨，但他仍然不斷著書寫作，宣揚自己的理論，83歲在倫敦與世長辭。
從弗洛伊德的人格上分析，他自小聰明伶俐，勤奮好學，嗜書成癖，學業成績非常優異，有很高的語言天賦，致力於研究工作，感情專一。最突出的性格特征是思維創意性高，胸懷大誌，做事持之以恒，意誌堅強。
弗洛伊德在心理學曆史上具有世人公認的地位，其理論雖然爭議性很強，但是啟迪性也很強，許多心理學後起的理論都是以反弗洛伊德理論而提出的，其精神分析理論一直到現在都是人們常用的理論，影響持久不衰。