一、臨床心理
（一）治療目的
榮格提出了“生活目標”的概念，生活目標就是心靈或精神的和諧。個體要了解自己心靈的不同部分，而心靈的各種部分的變異就是個性化。個體隻有逐漸認識以前隱蔽的部分，才能使它們有表現的機會。榮格將心靈的不同部分進行綜合，並將這種綜合稱之為“超越功能”。健康人格就是一個人充分認識到心靈的不同方麵，超越功能完全發揮作用，達到了自性展現。但是，榮格認為，這種人格發展境界很難實現，不可能在中年期之前獲得。榮格的心理治療目的就是為了幫助個人達到自性展現。神經症就是一種嚴重的失調狀態，病人的自性展現進程停止。
榮格還認為情結的產生和形成起源於童年時期的創傷性經驗。情結的負麵作用會主宰一個人的一切，從而無法發揮統合人格的功能，“不是人支配著情結，而是情結支配著人”。心理分析治療的目的之一就是分解、消融一些消極情結，把人從情結的暴虐下解放出來。
（二）治療技術
正如前麵所述，榮格將心理學治療分為四個階段：宣泄、闡釋、教育、個性化。榮格式心理治療更適用於中年以上受過高等教育的中產階級的人群，榮格所建構的人格和治療理論也是以此為基礎的。榮格發現，失去生活意義的或對生命價值再次思考的中年人，常年在職場上拚搏，丟失了自己童年時期的愛好。他讓事業有成的中年職業人，通過恢複童年時期的興趣來重新對生命價值進行思考。
在兒童心理治療方麵，榮格的沙盤技術、繪畫技術等很有成效。同時，榮格發現，由於兒童的心理問題主要是起因於父母的問題，因此必須通過治療父母來治療兒童。家庭治療和夫妻治療對於解決孩子的問題很有效。榮格和其後繼者也很少進行家庭或夫妻治療，但一些受榮格理論影響的谘詢師會在家庭治療中使用基於榮格理論的人格類型測驗（如MBTI），幫助夫妻或家庭成員認識他們家庭生活中所出現的矛盾和問題。榮格的人格類型理論有利於夫妻或家庭成員相互更好地理解對方。