一、理論貢獻
在人本主義心理學陣營中，有許多著名的心理學家，但馬斯洛是人本主義心理學的主要發起人，對人本主義心理學的發展做出了無法比擬的貢獻。人本主義心理學能在短短的二三十年成為心理學的第三勢力並且發揚光大，馬斯洛積極的、樂觀的、健康的人格理論功不可沒。他的理論包含的層麵非常寬泛，馬斯洛是一位站在時代前沿的敏銳的觀察家。
馬斯洛是社會心理學家、人格心理學家和比較心理學家，他和羅傑斯一道發起了美國心理學的“第三思潮”，代表著當代心理學的最新發展方向。他把發展人本主義心理學作為一項事業去做，並懷著極大的熱情為之奮鬥。
馬斯洛一方麵反對以研究病患為基礎的精神分析理論；另一方麵反對以動物和幼兒的簡單行為為研究基礎的行為主義。他認為這兩種理論都關注人類的黑暗麵、消極麵、疾病和動物性，突出的是對心理殘缺不全的個體的研究。而馬斯洛想創立一門研究人類積極本性的心理學，他寄希望於人本主義心理學。他的目標是把心理學的注意力集中在許多年來一直被忽略的領域上，使心理學完善起來。這一領域就是研究心理健康的、機能健全的人類個體。這種努力很快就形成了心理學的第三勢力。
馬斯洛的理論是建立在對健康人的研究基礎之上的，這是對當時心理學界流行的以病人、動物為研究對象的精神分析和行為主義的極大超越。馬斯洛主張要以正常人為研究對象，研究人的經驗、價值、欲望、情感、生命意義等問題。從而促進個人的健康發展，提高個人的尊嚴和價值以達到自我實現。馬斯洛提出人類存在著對真理、善良、美好事物的追求傾向，具有很大的積極意義。他的人格理論肯定人生的價值，並認為人有能力擁有一個快樂、健康和幸福的人生。馬斯洛反對精神分析學派對於人性所持的悲觀消極觀點，假定每一個嬰兒都有積極的意誌，都朝向健康、成長、自我實現的方向前進。這種觀點與他小時候的生活經曆有關，從一個地位低下的兒童成長為令人敬重和仰慕、聲譽顯赫的心理學家，使馬斯洛相信這是因為人性中有一種積極向上的傾向，這種傾向使人能夠健康地發展。