鬱達夫
探索思考
天氣晴明時，你會不會突然心血**，想要來一次“說走就走”的旅行？鬱達夫就有過這麽一次。雖然這次旅程隻有半日，但鬱達夫卻收獲滿滿。想知道鬱達夫去了哪兒嗎？欣賞了什麽美景，遇到了什麽有趣的人或事嗎？我們一起來讀一讀這篇《半日的遊程》。
閱讀批注
去年有一天秋晴的午後，我因為天氣實在好不過，所以就擱下了當時正在趕著寫的一篇短篇的筆，從湖上坐汽車馳上了江幹。1在兒時習熟的海月橋、花牌樓等處閑走了一陣，看看青天，看看江岸，覺得一個人有點寂寞起來了，索性就朝西的直上，一口氣便走到了二十幾年前曾在那裏度過半年學生生活的之江大學的山中。二十年的時間的印跡，居然處處都顯示了麵形：從前的一片荒山，幾條泥路，與夫亂石幽溪，草房藩溷，現在都看不見了。尤其要使人感覺到我老何堪的，是在山道兩旁的那一排青青的不凋冬樹；當時隻同豆苗似的幾根小小的樹秧，現在竟長成了可以遮蔽風雨，可以掩障烈日的長林。不消說，山腰的平處，這裏那裏，一所所的輕巧而經濟的住宅，也添造了許多；象在畫裏似的附近山川的大致，雖仍依陽，但校址的周圍，變化卻竟簇生了不少。第一，從前在大禮堂前的那一絲空地，本來是下臨絕穀的半邊山道，現在卻已將麵前的深穀填平，變成了一大球場。大禮堂西北的略高之處，本來足有幾枝被朔風摧折得彎腰屈背的老樹孤立在那裏的，現在卻建築起了三層的圖書文庫了。二十年的歲月！三千六百日的兩倍的七千二百的日子！2以這一短短的時節，來比起天地的悠長來，原不過是象白駒的過隙，但是時間的威力，究竟是絕對的暴君，曾日月之幾何，我這一個本在這些荒山野徑裏馳騁過的毛頭小子，現在也竟垂垂老了。3
1 敘述
作者開篇以敘述的表達方式開門見山，直接點題，道出遊玩的原因。
2 折算
一種在敘寫時以換算的方式呈現抽象事實的修辭手法。此處，作者將“二十年”折算為更為精確的數字，從而強調了二十年時間的漫長。在此，作者沒有直接寫“七千二百的日子”，而是用文中這種表達方式，究其原因，是為了使用“三千六百”和“七千二百”這兩個數字，對讀者的心理形成連續衝擊，從而使其能夠更加深刻地體會到作者對時光飛逝的慨歎！這種表達方式，值得借鑒學習。
3 議論
作者使用議論的表達方式，直抒胸臆，表達出時光短暫，人生易老的感慨。這種直接發表議論的表達方式，也同樣可以抒發作者強烈的感情。
一路上走著看著，又微微地歎著，自山的腳下，走上中腰，我竟費去了三十來分鍾的時刻。半山裏是一排教員的住宅，我的此來，原因為在湖上在江幹孤獨得怕了，想來找一位既是同鄉，又是同學，而自美國回來之後就在這母校裏服務的胡君，和他來談談過去，賞賞清秋，並且也可以由他這裏來探到一點故鄉的消息的。
兩個人本來是上下年紀的小學校的同學，雖然在這二十幾年中見麵的機會不多，但或當暑假，或在異鄉，偶爾通著的時候，卻也有一段不能自已的柔情，油然會生起在各個的胸中。我的這一回的突然的襲擊，原也不過是想使他驚駭一下，用以加增加增親熱的效力的企圖；升堂一見，他果然是被我駭倒了。
“哦！真難得！你是幾時上杭州來的？”4他驚笑著問我。
4 語言描寫
簡短的句式，感歎和反問的語氣，將同學的驚訝和高興生動地表現了出來。
“來了已經多日了，我因為想靜靜兒的寫一點東西，所以朋友們都還沒有去看過。今天實在天氣太好了，在家裏坐不住，因而一口氣就跑到了這裏。”
“好極！好極！我也正在打算出去走走，就同你一道上溪口去吃茶去罷，沿錢塘江到溪口去的一路的風景，實在是不錯！”5
5 語言描寫
使用感歎的句式，表現出同學喜悅激動的心情。在此，作者在語言描寫上依然有著獨特的技巧。作者見到同學，本也是高興激動的，但是作者對自己語言的描寫卻顯得平穩平靜。而將自己的語言放在同學兩句激動的語言之間，又令行文在閱讀上有了起伏的變化，從而達到了一種音律上的審美效果。
沿溪入穀，在風和日暖，山近天高的田塍道上，二人慢慢地走著，談著，走到九溪十八澗的口上的時候，太陽已經斜到了去山不過丈來高的地位了。在溪房的石條上坐落，等茶莊裏的老翁去起茶煮水的中間，向青翠還象初春似的四山一看，我的心坎裏不知怎麽，竟充滿了一股說不出的颯爽的清氣。兩人在路上，說話原已經說得很多了，所以一到茶莊，都不想再說下去，隻瞪目坐著，在看四周的山和腳下的水，忽而噓朔朔朔的一聲，在半天裏，晴空中一隻飛鷹，象霹靂似的叫過了，兩山的回音，更繚繞地震動了許多時。6我們兩人頭也不仰起來，隻豎起耳朵，在靜聽著這鷹聲的響過。回響過後，兩人不期而遇的將視線湊集了攏來，更同時破顏發了一臉微笑，也同時不謀而合的叫了出來說：“真靜啊！”“真靜啊！”
6 以動襯靜
作者使用以動襯靜的手法，通過描寫飛鷹製造出的聲響來反襯山間的幽靜。這種經典的描寫景物的手法，將山間的幽靜更加凸顯了出來，令景物描寫境界全出。
等老翁將一壺茶搬來，也在我們邊上的石條上坐下，和我們攀談了幾句之後，我才開始問他說：“久住在這樣寂靜的山中，山前山後，一個人也沒有得看見，你們倒也不覺得怕的麽？”
“怕啥東西？我們又沒有龍連（錢），強盜綁匪，難道肯到孤老院裏來討飯吃的麽？7並且春三二月，外國清明，這裏的遊客，一天也有好幾千。冷清的，就隻不過這幾個月。”
7 語言描寫
作者實錄老翁所說的方言，突出了老翁幽默的性格特點。
我們一麵喝著清茶，一麵隻在貪味著這陰森得同太古似的山中的寂靜，不知不覺，竟把擺在桌上的四碟糕點都吃完了，老翁看了我們的食欲的旺盛，就又摧薦著他們自造的西湖藕粉和桂花糖說：“我們的出品，非但在本省口碑載道，就是外省，也常有信來郵購的，兩位先生衝一碗嚐嚐看如何？”8
8 語言描寫
作者通過對老翁語言的描寫，寫出了老翁做生意的精明。老翁在推薦自造的西湖藕粉和桂花糖時，不是正麵描述它們有多好吃，而是從側麵來進行描述，“非但在本省口碑載道，就是外省，也常有信來郵購的”，通過人們的好評來說明自造的西湖藕粉和桂花糖的美味。作者對老翁的語言進行實錄，直白地體現出老翁精明的人物形象。
大約是山中的清氣，和十幾裏路的步行的結果罷，那一碗看起來似鼻涕，吃起來似泥沙的藕粉，竟使我們嚼出了一種意外的鮮味。9等那壺龍井芽茶，衝得已無茶味，而我身邊帶著的一封絞盤牌也隻剩了兩枝的時節，覺得今天足行得特別快的那輪秋日，早就在西麵的峰旁躲去了。穀裏雖掩下了一天陰影，而對麵東首的山頭，還映得金黃淺碧，似乎是山靈在預備去赴夜宴而鋪陳著濃裝的樣子。我昂起了頭，正在賞玩著這一幅以青天為背景的夕照的秋山，忽所見耳旁的老翁以富有抑揚的杭州土音計算著賬說：“一茶，四碟，二粉，五千文！”10
9 比喻
作者使用比喻的修辭寫出了藕粉的形和口感。而形和口感的“醜”與滋味的“美”形成對比，給人以獨特的審美體驗，表現出作者高超的藝術手法。
10 襯托
作者先寫美景，再寫老翁富有韻律的算賬語言，從而以美景襯托語言，令老翁算賬時的語言顯得更富韻律美，給人以獨特的審美享受。
我真覺得這一串話是有詩意極了，就回頭來叫了一聲說：
“老先生！你是在對課呢？還是在做詩？”
他倒驚了起來，張圓了兩眼呆視著問我：11
11 神態描寫
作者以白描的手法，生動形象地寫出了老翁的驚訝。“圓”摹形，“呆”狀神，這兩個字既表現出老翁的驚訝，又突出了老翁的純樸可愛。
“先生你說啥話語？”
“我說，你不是在對課麽？三竺六橋，九溪十八澗，你不是對上了‘一茶四碟，二粉五千文’了麽？”
說到了這裏，他才搖動著胡子，哈哈的大笑了起來，我們也一道笑了。付賬起身，向右走上了去理安寺的那條石砌小路，我們倆在山嘴將轉彎的時候，三人的嗬嗬嗬嗬的大笑的餘音，似乎還在那寂靜的山腰，寂靜的溪口，作不絕如縷的回響。12
12 動靜結合
此處以山和溪口的靜來襯笑聲的動，從而表現出人物心情的愉悅。這種描寫景物的結尾方式，能夠令結尾含蓄雋永，耐人咀嚼，給讀者更好的審美體驗。
閱讀賞析
鬱達夫，中國現代著名作家，是著名的新文學團體“創造社”的發起人之一。他的小說集《沉淪》是我國現代文學史上第一本小說集，被認為是驚世駭俗的作品。在散文創作上，也有其獨特的風格。
《半日的遊程》，是鬱達夫創作的一篇遊記散文，寫了自己在一個秋晴的午後的半日旅行。文中，既有對舊日景物巨變而心生的時光短暫、人生易老的感慨；也有發現美（空穀幽澗、老翁富有詩意的語言）的驚喜，作者將感悟與景物的描寫融為一體，從而使文章具有極高的審美價值。
文中，最吸引人的除了風景，便是賣茶的老翁。而作者對賣茶老翁的描寫也值得學習借鑒。作者主要通過描寫語言來表現老翁的形象。然而，整篇文章對老翁語言的描寫也不過四處。可是這四處語言描寫，卻各有各的用處——呈現出老翁不同的形象特點。第一處語言描寫寫出了老翁的幽默，第二處語言描寫寫出了老翁的精明，第三處語言描寫寫出了老翁的無意識的對美的感受，表現出了老翁身上所具有的天然純樸的美；第四處語言描寫則寫出了老翁驚訝下的純樸可愛。所有這一切再加上一兩處神態描寫，便形神畢肖地刻畫出一個性格豐富飽滿的賣茶老翁形象。
閱讀延伸
1.閱讀文章，說一說作者描寫了哪些風景，生發了哪些感慨。
2.閱讀文章，說一說你對賣茶老翁的印象。
3.說一說文章中人物語言描寫的特點。