夏丏尊
探索思考
冬天常因為草木凋零而讓人感到蕭索乏味，白馬湖的冬天更是因為多風顯得有些淒冷可怕，但夏丏尊卻在本文中表達出對白馬湖之冬的真切懷念，發出“快意人生”的感慨。白馬湖之冬究竟特別在何處呢？
閱讀批注
在我過去四十餘年的生涯中，冬的情味嚐得最深刻的，要算十年前初移居白馬湖的時候了。十年以來，白馬湖已成了一個小村落，當我移居的時候，還是一片荒野。春暉中學的新建築巍然矗立於湖的那一麵，湖的這一麵的山腳下是小小的幾間新平屋，住著我和劉君心如兩家。此外兩三裏內沒有人煙。1一家人於陰曆十一月下旬從熱鬧的杭州移居這荒涼的山野，宛如投身於極帶中。
1 環境描寫
作者用簡單幾筆介紹了白馬湖周圍的建築，交代出住所的位置，借此表現白馬湖的人煙稀少。
那裏的風，差不多日日有的，呼呼作響，好像虎吼。2屋宇雖係新建，構造卻極粗率，風從門窗隙縫中來，分外尖削，把門縫窗隙厚厚地用紙糊了，縫中卻仍有透入。3風刮得厲害的時候，天未夜就把大門關上，全家吃畢夜飯即睡入被窩裏，靜聽寒風的怒號，湖水的澎湃。靠山的小後軒，算是我的書齋，在全屋子中風最小的一間，我常把頭上的羅宋帽拉得低低地，在洋燈下工作至夜深。鬆濤如吼，霜月當窗，饑鼠吱吱在承塵上奔竄。4我於這種時候深感到蕭瑟的詩趣，常獨自撥劃著爐灰，不肯就睡，把自己擬諸山水畫中的人物，作種種幽邈的遐想。現在白馬湖到處都是樹木了，當時尚一株樹木都未種。月亮與太陽都是整個兒的，從上山起直要照到下山為止。太陽好的時候，隻要不刮風，那真和暖得不像冬天。一家人都坐在庭間曝日，甚至於吃午飯也在屋外，像夏天的晚飯一樣。日光曬到哪裏，就把椅凳移到哪裏，忽然寒風來了，隻好逃難似地各自帶了椅凳逃入室中，急急把門關上。5在平常的日子，風來大概在下午快要傍晚的時候，半夜即息。至於大風寒，那是整日夜狂吼，要二三日才止的。最嚴寒的幾天，泥地看去慘白如水門汀，山色凍得發紫而黯，湖波泛深藍色。6
2 比喻
作者先正麵寫風的“聲”與“勢”，將白馬湖的風比作虎吼，生動表現出風力猛烈、風聲巨大的特點，表明多風是白馬湖冬天典型的氣候特征，反映出白馬湖冬天天氣的惡劣，為下文詳寫風做鋪墊。
3 側麵描寫
即使糊上縫隙，風依然能吹進房屋，作者借此側麵反映出風力凶猛，無孔不入。
4 動靜結合
被風吹動的鬆樹、奔跑的老鼠和當窗的明月構成一幅亦動亦靜的冬夜圖景，在風最小的一間屋子裏，即使外麵“鬆濤如吼”，也能聽到老鼠奔竄的聲音。作者使用了以動襯靜的寫法，用老鼠的“動”寫室內的靜，再用室內的靜表現室外風的猛烈。
5 反襯、側麵描寫
“太陽好的時候，隻要不刮風，那真和暖得不像冬天”一句，用無風時的暖與前文有風時的寒進行對照，反襯出白馬湖風勢之大。人們“逃難似的”回到屋內，則用寒風來臨時人的表現側麵反映出風肆虐時的恐怖。
6 景物描寫
作者用凝練的語言著重刻畫了冬日裏白馬湖的多樣色彩，泥地的白、山色的紫、湖水的藍構成顏色分明的山水畫，展現出白馬湖的別樣之美。
下雪原是我所不憎厭的，下雪的日子，室內分外明亮，晚上差不多不用燃燈。遠山積雪足供半個月的觀看，舉頭即可從窗中望見。可是究竟是南方，每冬下雪不過一二次。我在那裏所日常領略的冬的情味，幾乎都從風來。白馬湖的所以多風，可以說有著地理上的原因。那裏環湖都是山，而北麵卻有一個半裏闊的空隙，好似故意張了袋口歡迎風來的樣子。白馬湖的山水和普通的風景地相差不遠，唯有風卻與別的地方不同。風的多和大，凡是到過那裏的人都知道的。風在冬季的感覺中，自古占著重要的因素，而白馬湖的風尤其特別。
現在，一家僦居上海多日了，偶然於夜深人靜時聽到風聲，大家就要提起白馬湖來，說“白馬湖不知今夜又刮得怎樣厲害哩！”
白馬湖之冬，可謂是快意人生！7
7 直抒胸臆
白馬湖的冬天讓作者領略到別樣的情味，更產生了不畏人生挑戰的豁達心態，故而在文章的結尾處直接傳達出對暢快人生的感慨，讓讀者感受到作者樂觀暢達、正氣凜然的生活姿態。
閱讀賞析
夏丏尊是中國著名的文學家、語文學家、出版家和翻譯家，《白馬湖之冬》這篇寫景抒情散文，是夏丏尊先生的名篇。文中所寫的白馬湖，是著名的春暉中學的所在地。1922年教育家經亨頤在白馬湖畔創建了這所學校，並吸引了包括夏丏尊、朱自清、蔡元培、俞平伯、葉聖陶等人在此任教或考察，白馬湖因此成為一塊頗具曆史的文化寶地。
《白馬湖之冬》是夏丏尊遷居上海後，回憶在白馬湖的工作與生活寫下的深情之作，其中最讓他難忘的便是白馬湖的風。在文章中，作者緊緊抓住了“多風”這一白馬湖的核心特征，調動多種感官，用動靜結合、正側麵描寫相結合的方式生動還原了白馬湖的冬天。作者視角獨特，選取蕭索冷清的冬季進行刻畫，不僅表現出他別樣的審美情趣，也讓我們從他在惡劣環境中泰然處之的心境感受到他平和豁達的人生態度。
閱讀延伸
1.作者寫白馬湖的冬天，突出了它怎樣的特征？
2.文章的倒數第二段引用大家對白馬湖的評價，在內容和結構上分別起到什麽作用？
3.作者對白馬湖的冬天有怎樣的感情？通過本文作者表達了對生活怎樣的態度？