輕鬆中文大師寫作課:跟著中文大師學寫幽默感

阿咪

字體:16+-

豐子愷

探索思考

這是一篇狀物文,寫的是作者家養的一隻貓咪。大多數狀物類文章的主題都是表達對所寫之物的喜愛之情,本文也是如此,用貓咪的名字作為標題,把寵物當作人來看待,就已經顯出了它對作者的重要意義。

閱讀批注

阿咪者,小白貓也。1十五年前我曾為大白貓“白象”寫文。白象死後又曾養一黃貓,並未為它寫文。最近來了這阿咪,似覺非寫不可了。蓋在黃貓時代我早有所感,想再度替貓寫照。但念此種文章,無益於世道人心,不寫也罷。黃貓短命而死之後,寫文之念遂消。直至最近,有人送了我這阿咪,此念複萌,不可遏止。率爾命筆,也顧不得世道人心了。

1 開門見山,對比反差

直截了當地告訴讀者標題中的“阿咪”是誰,但作者似乎覺得小小貓咪或許在讀者心中不足為奇,這樣的開門見山依然不夠有力道,於是故意用“之乎者也”的語氣詞加以修飾。嚴肅古板的文言字詞搭配活潑可愛的小小萌寵,強烈的反差製造了幽默的效果。

阿咪之父是中國貓,之母是外國貓。故阿咪毛甚長,有似兔子。想是秉承母教之故,態度異常活潑,除睡覺外,竟無片刻靜止。地上倘有一物,便是它的遊戲伴侶,百玩不厭。人倘理睬它一下,它就用姿態動作代替言語,和你大打交道。2此時你即使有要事在身,也隻得暫時撇開,與它應酬一下;即使有懊惱在心,也自會忘懷一切,笑逐顏開。哭的孩子看見了阿咪,會破涕為笑呢。

2 擬人

貓不具備人的意識,也不會說人的語言,作者將小貓咪比作人,把它出於本能反應做出的動作形容為“打交道”,賦予其人類特征,使貓咪仿佛有了人的意識和靈性,顯得更加聰明活潑。

我家平日隻有四個大人和半個小孩。半個小孩者,便是我女兒的幹女兒,住在隔壁,每星期三天宿在家裏,四天宿在這裏,但白天總是上學。3因此,我家白晝往往岑寂,寫作的埋頭寫作,做家務的專心家務,肅靜無聲,有時竟像修道院。