李问渠经典教育文学系列(全二册)

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拦截 拦劫

辨析:

“拦截”,侧重于“截”。“拦截”即挡住不使通过,一般多用来指车辆、行人、逃犯、敌人、惊马等。“拦劫”,侧重于“劫”。“拦劫”指的是拦住抢劫,对象一般是行人、车辆、船只等。

可见,“拦截”与“拦劫”虽然都可用于人或事,但具体运用对象、范围有别。另外,前者无褒贬之分,后者则含贬义。二者不能通用。

滥觞 泛滥

辨析:

不少人以为有了一个“滥”字,便将“滥觞”与“泛滥”等同。其实,“滥觞”与“泛滥”没有丝毫联系。

“滥觞”是一个古语词,指江河发源地水少,只能浮起酒杯。今用来指事物的起源、开端。“泛滥”指江河湖泊的水溢出,也比喻事物不受限制地流行。两词不能混用。

滥用 乱用

辨析:

“滥用”和“乱用”,都是动词,都指使用不当。

二者的区别是:“滥用”着重指过度、胡乱地用,指不必要或不该用而用;“乱用”指无条理、无秩序地用,该用甲而用了乙。

老到 老道

辨析:

“老到”是形容词,指做事老练周到或功夫精深。

“老道”属名词,口语指道士。

黎明 晨曦

辨析:

“黎明”指天快要亮或刚亮的时候。

“晨曦”指清晨的阳光。

厉害 利害

辨析:

古代无“厉害”一词,仅见“利害”。

今“厉害”指凶猛、剧烈、不好对付,也可指严厉,此时能与“利害”通用;“利害”主要强调利益与损害。

连接 联结

辨析:

“连接”和“联结”都是动词。“联”,指联结、联合;“连”,有连接、连续等意思。

“连接”侧重于事物的互相衔接,一般多用来指把具体事物衔接起来;“联结”,指事物间的互相结合,可用于具体事物,也可用于抽象事物。两词虽意思相近,但侧重点各有不同,使用时应注意区分。

联络 联系

辨析:

“联络”和“联系”都是动词,均有接上关系的含义,但用法不同。

“联系”侧重指人或事物接上关系,既指具体事物,也指抽象事物,运用较广;“联络”侧重于人事的交接、往来,一般多指具体的人或事。

谅解 原谅

辨析:

“谅解”和“原谅”,都是动词,都有消除意见的意思。

“谅解”是理解并体谅的意思,强调解除了隔阂,宽恕了对方,不再追究,其行为可以是双方的,也可以是单方的;“原谅”是容忍别人的过失或错误,不加责备或惩罚,其行为往往是一方对另一方。

寥寥无几 凤毛麟角

辨析:

“凤毛麟角”比喻稀少、可贵而又难得的人或事物。

“寥寥无几”形容人或事物稀少。

临时 暂时

辨析:

“临时”,指临到事情发生的时候,也指暂时、短期的,还可指非正式的、非固定的。

“暂时”,只着眼于时间,指短时间之内。

吝啬 吝惜

辨析:

“吝啬”是形容词,指过于俭省,当用而舍不得用,多用于钱财。

“吝惜”指过于爱惜,动词,使用范围广些,可用于钱财、精力、时间等。

凌乱 零乱

辨析:

“凌乱”和“零乱”,通常差别不大,但侧重点略有不同。

虽然都是乱,但“凌乱”强调无次序,而“零乱”侧重于散乱。

聆听 谛听

辨析:

“聆听”和“谛听”,都是动词,都有听的意思,但用法有别。

“聆听”,侧重于“聆”,即听的意思。强调的是用心细听,通常多用于有关人物的报告、讲演、教诲、朗诵等,也可用于具体事物,如风声、雨声、枪炮声等。“谛听”,侧重于“谛”,即仔细的意思。“谛听”强调的是注意、仔细地听,表示十分认真专注,一般多用于具体事物。

二者都是书面用语,意思相近,但运用的具体对象、范围不完全一样。一般来讲,用于具体事物时,二者可以通用;用于人物时,一般不能通用。

领会 领悟

辨析:

“领会”,表示对事物真正了解,并有所体会。

“领悟”,表示理解,弄明白。

流传 留传

辨析:

“流传”和“留传”,都是动词,都可以表示传递、传下去的意思。

“流传”有两层意思:从过去传下来及向周围传播开。“流传”的方式包括纵向和横向,对象比较广泛。

“留传”指留下来传给后代,传递的方式仅指纵向,对象仅为后代。

流连 留连

辨析:

“流”的基本意思是水或其他**移动;“留”的基本意思是停止在某处不动,不限于**。两字虽然有着明显的区别,但在“流连”与“留连”中,二字的意义却相同,都指耽搁、拖延。

比较起来,“流连”侧重耽于游乐义,而“留连”则侧重于滞留。

流失 流逝

辨析:

“流失”和“流逝”,都是动词。“流失”,侧重于“失”,指流掉、散失、跑掉。一般多用来指水土、矿石或肥料等,还可指人员或资产等。“流逝”,侧重于“逝”,强调的是像流水一样很快地过去,迅速消失。一般多用比喻义,指时间、流水、人生、岁月、青春、年华等。

“流失”和“流逝”的运用对象、范围有很大不同,前者比后者的应用要广泛,口头和书面语都可用,而“流逝”多见于书面语体。二者不能混淆。

流言 留言

辨析:

“流言”,侧重于“流”,即散播的意思。“流言”指没有根据的话,多是在背后散布传闻、谣言或挑拨、诬蔑等坏话。“留言”是离开某地时写下要说的话或指书面上留的话。

流言 谣言

辨析:

“流言”,多指背后散布的传闻或诬蔑、挑拨的话。

“谣言”,泛指没有事实根据的话。可能是带诬蔑性的话,也可能是带煽动性的某种消息。

陋俗 庸俗

辨析:

“陋俗”和“庸俗”都是形容词。“陋俗”,侧重于“陋”,强调的是不文明、不好的事物。一般用来指陈旧过时的世俗风情、生活习惯等。“庸俗”,侧重于“庸”,强调的是不高雅、不高尚、鄙俗平庸。一般多用来指人的品位、情趣、爱好或文化素养等。

二者皆用于书面语体,且都是贬义词。由于各自的运用对象、范围不同,它们不能通用。

陆陆续续 断断续续

辨析:

“陆陆续续”和“断断续续”,意思相近,都可指事物多次地有间隔地出现,但实际意义和用法还是有差别的。

“陆陆续续”是“陆续”的重叠,用在动词前面,侧重表示动作的先先后后。“断断续续”既可用来修饰动词,也可用来修饰名词,侧重指事物不完整地分成若干片断或不定时、不定数地多次出现;也可表示动作或事物的不连贯性。

屡次 一再

辨析:

“屡次”和“一再”,都是副词,都表示一次又一次。

两者的区别是:“屡次”表示动作行为的重复,强调的是次数;“一再”表示动作的反复进行,强调的是重复。

履行 实行 执行

辨析:

“履行”“实行”“执行”,都有按规定去做的意思。

“履行”,着重指按事先约定的或规定的去实行。对象常是带约束性的事情或双方约定的,如条约、嘱托、手续、职责等。

“实行”,着重指通过行动来实行。对象常是纲领、计划、路线、原则等。

“执行”,着重指按规定去执行,同“履行”“实行”相比,带有强制性。“执行”的对象较广,常是上级规定必须做的事情,如命令、指示、法令、判决、纲领、政策、原则等。