有次周末，我带年糕去商场，看到这样一个画面：一个四五岁的小男孩，在互动体验区很投入地玩积木。这时他妈妈过来叫他走，他不肯，几番拉锯战之后，妈妈直接走了，他只好跟着走。我以为这场拉锯战就此结束，结果小家伙突然来了一句：“我再玩一分钟嘛！就一分钟！”本来坚决要走的妈妈，这时突然又同意了。然后她走去别的区域逛，爸爸则留下来，看着接着回去玩积木的孩子。
一分钟过去了，五分钟过去了，爸爸终于耐不住性子站起来：“时间到了，快走了！”
“妈妈说让我再玩一分钟！”
“你已经玩了一分钟了。”
“我再玩一分钟，哦不，三分钟嘛！”
“那你快点。”
一番讨价还价之后，爸爸又坐回去了。
又五分钟过去了，爸爸站了起来：“走了，妈妈不等我们了！”
“我再玩三分钟，哦不，十分钟嘛！”
“好吧好吧，那你快点！”
爸爸再次坐回去了……
因为有事离开，我没看到之后这对父母用了什么方法让孩子离开。但可以预料的是，最终很可能少不了孩子的一番哭闹。
这对父母看起来很宽容、很有耐心，其实犯了教养的大忌：没有原则，说到不做到。正是因为对约定一再妥协，孩子才会越来越不遵守规则。
当很多家长，特别是老人，在抱怨孩子“讲的话根本不听”的时候，真的应该反思一下：是不是自己的一再让步，才换来了孩子的得寸进尺？
千万不要觉得让让孩子只是小事，小时候没有被约束的孩子，将来也很难成为一个能约束自己的人。
给孩子立规矩，无论是对父母，还是对孩子，都是一件非常重要的事情。
花时间训练，让孩子理解规则
孩子有了活动能力但还不太利索的时候，最让家长们头疼。因为这个阶段的孩子没有任何危险意识和自我保护能力，敢于挑战一切能挑战的事情。
就像年糕，自从具备移动自己的能力之后，我们就开始教他：从**或者沙发上下来时，要先用脚落地。一开始，他很顺从，每次下地，都小心谨慎地用小短腿努力去够地面，可爱极了，也很安全。
可是很快，他就想着换个下地的方式：头朝下好像也不错啊，我来试试吧！
这时，大人火急火燎地冲上去说“哎呀，太危险了，宝宝这样不可以啊”，他是根本不听的。
对于还不能理解“危险”的孩子，这样的强调显然没什么意义。因此，每当年糕挑战这个危险动作的时候，我就把他带进房间，放到**。房间里没什么可玩的，他一到**就想下来。我坐在旁边，抓住他的胳膊，一字一句地说：“用你的脚下来，不能用头先下来。”
他还是一心只想往下冲。
“用你的脚下来，不能用头先下来。用头下来的话，你会受伤，你受伤了，妈妈会伤心，你知道吗？”听到妈妈会伤心，他安静了一点。我又重复了一遍那句话，他按照我的要求做了后，我们一起出了房间。
之后的两天，他再做这个危险动作时，我就重复“将他带到房间，不准出去，听妈妈讲安全守则”这一系列动作。我说的那些话，他未必真正听懂、听进去，但是“用头下来就会失去玩的自由”这件事，他肯定已经清楚了。
之后，他就不再尝试着用头先下来的危险动作了。
对自己的行为负责，让孩子懂得遵守规则
把饭菜扔到地上，几乎是每个孩子都爱干的事情。
年糕还小的时候，也经常一边把勺子扔在地上，一边兴高采烈地观察。我知道，他是通过这个过程来探索“扔”这件事情，同时学习“因果关系”。我没有过多地干预他，只是在捡起勺子的时候会说：“勺子是用来吃饭的，不是用来扔在地上的。”
终于有一天，他探索够了，不扔了。
不过，养孩子这事儿就是个轮回。
年糕慢慢长大了，学会了自己吃饭，也早就明白“扔”是怎么回事。这时他开始扔勺子、扔不想吃的菜，一边扔，还一边挑衅地看着我笑。
第一次，我就默默地将勺子捡起来，擦干净，还给他。
两次、三次后，我也不动怒。等他吃好了，下餐椅，我告诉他：“把刚才你扔的东西捡起来。”
从没做过这些的年糕听到这个命令很迟疑，我再次坚定地对他说：“把你扔在地上的饭菜捡起来，扔到垃圾桶里去。”
“奶奶捡。”他开始求助，眼睛还盯着自己想玩的小汽车。
“不是奶奶扔的，奶奶不捡。把地上弄干净了，你才可以去玩。”
我蹲下来，挡在他前面。年糕看了看我，走过去捡起一块菜，扔进另一边的垃圾桶，这样往返三次，终于把他扔到地板上的菜都捡起来扔进了垃圾桶。
这时，我才对他说：“好了，洗干净手，去玩汽车吧。”
养育孩子是有方法的，用对了方法自然就能事半功倍。教导孩子遵守规则，最无能的家长才会用发脾气和打骂孩子的方法，和善而坚定的家长则通过让孩子对自己的行为负责来达到目的。比如，做危险动作，他就会被限制玩耍的自由；乱扔东西，他就要自己捡起来扔进垃圾桶。
也许有些家长会说，这个方法在孩子还小、还好管的时候，可能比较管用；等孩子五六岁，甚至更大的时候，这么做还有用吗？其实我反而觉得，当我们一开始就把规则种在孩子心里时，他越大，会越懂得遵守规则。年糕就是这样的孩子。
还有的家长会说：“我试了啊，一两次有用，时间长了，孩子就忘记了。”
养成一个好习惯，成年人尚且需要不断地被提点、实践、重复，更何况孩子。孩子忘记了规则，家长可以提醒，重复次数多了，他自然就会记住。
给孩子立规矩，让孩子遵守规则，任何时候开始都不嫌晚，重复多少次都不嫌多。家长的职责，本来就是帮助孩子长成一个更好的样子呀！