之前，有個朋友跟我說了她的經曆。她說，有次幼兒園讓家委會組織周末秋遊，結果好幾個家長在群裏公開反對，說孩子周末要上英語課、圍棋課、畫畫課、樂高課、編程課……不能缺課！
這時候她才意識到，原來，孩子班裏的同學周末都會上興趣班。
再回頭看看在小區裏玩水槍的兒子，焦慮馬上如潮水般淹沒了她：“我的孩子是不是落後了？該給孩子報興趣班嗎？該報什麽班？該報幾個呢？”
帶著這些問題，她來找我，而我在認真思考後，真誠地回答道：“我不知道。”
這是真話。興趣班的目的是培養孩子的興趣愛好，挖掘他的特長潛能。一百個孩子就有一百種不同的興趣愛好，哪會有一刀切的選擇標準呢？
再說，對於報興趣班這件事，我也實在沒有太多經驗啊！
年糕上小班時，我給他報過一個街舞班；到了中班，報了個體能課，由糕爸帶著他去踢足球和打網球。
我一直覺得，給孩子報興趣班的關鍵，不是什麽時候報、報幾個，而是怎麽幫孩子挑選興趣班，並在他想放棄的時候，如何幫他堅持下去。
如果從這個角度來談興趣班，我還真的有一些心得。
孩子上興趣班，對家長是一個挑戰
孩子上興趣班，不隻是孩子一個人的事，它同時要求家長的高度配合。當孩子被興趣點燃熱情後，要取得輝煌的成果，一方麵需要孩子願意為之長期堅持辛苦的練習，另一方麵需要家長投入大量的金錢和精力。如果家長沒做好吃苦的準備，給孩子報興趣班並不能帶來他們所期望的“超額收益”。
因此，無論給孩子報什麽興趣班，家長都要想清楚：我有沒有準備好給孩子報興趣班？我給孩子報興趣班的目的是什麽？
所以，給孩子報興趣班沒那麽簡單，最大的挑戰還是落在家長身上。家長要清楚，上興趣班不隻是孩子的事，它是需要家長陪孩子一起完成的一個人生挑戰。隻有家長準備好了，才能在孩子麵對困難的時候，帶他克服挑戰；隻有把興趣班看作一艘帶孩子出發的小船，它才不會成為壓得家長和孩子喘不過氣的石頭。