假如給我三天光明(新版)

第五章

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1887年的夏天,靈魂突然覺醒後發生的許多事情,我現在都還記得。當時的我除了用雙手探索每一樣事物,學習它們的名字以外,什麽也顧不上。我觸摸的東西越多,學到的名字和用途就越多,心裏也越發喜悅和自信,由此便覺得自己與周圍世界的聯係越發緊密。

雛菊和毛茛盛開後,蘇利文小姐牽著我的手,帶我穿過田野,前往田納西河的岸邊。一路上有農人在翻整土地準備播種,抵達河岸後,我們坐在溫暖的草地上,我第一次開始學習大自然的仁慈。我了解到陽光和雨水是如何使各種各樣的樹木從地裏長出來,長勢繁盛,賞心悅目,樹上的果子還可作食物;鳥兒如何搭建巢穴,如何通過遷徙而生存繁衍;鬆鼠、小鹿、獅子和其他每一種動物如何尋找食物和庇護所。隨著我對事物認識的增多,我感到越來越喜歡我生活的這個世界。蘇利文小姐沒有先教我學習算術和描繪地球的形狀,而是先花了很長時間,教我從芳香的樹林、從每一寸草木、從小妹妹手中的曲線和手窩中發現美。她將我的啟蒙教育與大自然相連,讓我感覺到“鳥兒和花朵都是我快樂的同伴”。

不過大約也就在這個時候,一次經曆讓我了解到,大自然並非總是那麽友善。有一天,老師帶著我漫步去了很遠的地方。早上出發時天氣還很怡人,後來回家的路上卻越來越悶熱,一路上我們在路邊的樹下休息了兩三次,最後一次休息是在離家不遠的一棵野櫻桃樹下。樹蔭下很涼爽,這棵樹也很好攀爬,我在老師的幫助下爬到一根樹枝上坐下。坐在樹上的感覺如此奇妙,蘇利文小姐提議我們就在這裏吃午飯。我答應她就坐在樹枝上不動,於是她回家去取午餐。

沒想到樹頂上突然風雲變色,周圍已經完全感受不到陽光的溫暖。我知道天空變黑了,因為空氣中已經一絲暖意也感覺不到,而溫暖對我來說就意味著光明。地上升起一種奇怪的味道,我認得它,那是每次暴風雨來臨之前才會有的氣味,一種難以形容的感覺攫住了我的心。我感到無比的孤獨,身邊沒有朋友,又遠離了結實的大地。龐大的未知包裹著我。我不敢動彈,隻能在心中祈禱,一股冰涼的恐懼爬上我的身體。我期盼著老師的歸來,但更重要的是,我想要從樹上回到地麵。