《画眉鸟》《鸟》《父亲、树林和鸟》
古诗文
画眉鸟
宋·欧阳修
百啭千声随意移，
山花红紫树高低。
始知锁向金笼听，
不及林间自在啼。
解读
◆大意
画眉鸟千回百转地鸣唱，在万紫千红的山花丛中和高低错落的林木间，随心所欲地飞来飞去。
我这才明白：那锁在金笼中的画眉鸟的叫声，哪里比得上这自由自在、悠游林间的画眉鸟的啼声。
◆解说
画眉鸟以叫声婉转动听闻名，但这个本领也给它带来了大麻烦——人们会抓捕画眉鸟来养，把它们关在笼子里玩赏。
林间自由飞翔的鸟儿和关在笼中的鸟儿叫声一样吗？诗人认为是不同的，当他听到山林中画眉鸟千变万化的鸣唱，他发现这样的鸟鸣远胜过笼中鸟的叫声。因此诗人感慨：鸟儿还是应该生活在大自然中，人们要想听到真正动听的鸟鸣，也应该走进山林，而不是把鸟儿关起来。
现代文
鸟（节选）
梁实秋
我开始欣赏鸟，是在四川。黎明时，窗外是一片鸟啭，不是吱吱喳喳的麻雀，不是呱呱噪啼的乌鸦，那一片声音是清脆的，是嘹亮的，有的是一声长叫，包括着六七个音阶，有的只是一个声音，圆润而不觉其单调，有时候是独奏，有时候是合唱，简直是一派和谐的交响乐。不知有多少个春天的早晨，这样的鸟声把我从梦境唤起。等到旭日高升，市声鼎沸，鸟就沉默了，不知到哪里去了。一直等到夜晚，才又听到杜鹃叫，由远叫到近，由近叫到远，一声急似一声，竟是凄绝的哀乐。客夜闻此，说不出的酸楚！
在白昼，听不到鸟鸣，但是看得见鸟的形体。世界上的生物，没有比鸟更俊俏的。多少样不知名的小鸟，在枝头跳跃，有的曳着长长的尾巴，有的翘着尖尖的长喙，有的是胸襟上带着一块照眼的颜色，有的是飞起来的时候才闪露一下斑斓的花彩。几乎没有例外的，鸟的身躯都是玲珑饱满的，细瘦而不干瘪，丰腴而不臃肿，真是减一分则太瘦、增一分则太肥那样的纤秾合度，跳**得那样轻灵，脚上像是有弹簧。看它高踞枝头，临风顾盼─好锐利的喜悦刺上我的心头。不知是什么东西惊动它了，它倏地振翅飞去，它不回顾，它不悲哀，它像虹似的一下就消逝了，它留下的是无限的迷惘。有时候稻田里伫立着一只白鹭，蜷着一条腿，缩着颈子，有时候“一行白鹭上青天”，背后还衬着黛青的山色和釉绿的梯田，就是抓小鸡的鸢鹰，啾啾地叫着，在天空盘旋，也有令人喜悦的一种雄姿。
自从离开四川以后，不再容易看见那样多型类的鸟的跳**，也不再容易听到那样悦耳的鸟鸣。只是清早遇到烟囱冒烟的时候，一群麻雀挤在檐下的烟囱旁边取暖，隔着窗纸有时还能看见伏在窗棂上的雀儿的映影。喜鹊不知逃到哪里去了。带哨子的鸽子也很少看见在天空打旋。黄昏时偶尔还听见寒鸦在古木上聒噪，入夜也还能听见那像哭又像笑的鸱鸮的怪叫。再令人触目的就是那些偶然一见的囚在笼里的小鸟儿了，但是我不忍看。
解读
文章的前两段中，作者回忆了在四川见过的各式各样的鸟，第一段详细描写各种鸟的叫声，第二段描写各种鸟的形态。我们能够感觉到，就算是叫声凄凉的杜鹃、生性凶猛的鸢鹰，也有令人欣赏的地方。第三段写作者离开四川以后，能见到的鸟儿的种类少多了，但作者还是会去欣赏这些鸟。但只有一种鸟儿是作者“不忍看”的——囚在笼里的鸟儿。
连读
鸟儿婉转的鸣唱是大自然中最美妙的乐曲，鸟还能捕捉害虫、传播树种，是人类的好朋友。这一节的诗文内容都是关于鸟的，而且都讲到了人和鸟的关系。
课文《父亲、树林和鸟》中对鸟的描写并不太多，“父亲”才是这篇文章的主人公。这位父亲不仅是一个爱鸟之人，更是个“鸟类专家”，他对鸟的习性了如指掌，还能靠气味发现鸟的踪迹。作者用了许多“衬托”的修辞手法，用“我”对鸟的不了解，衬托出父亲对鸟的深深喜爱和了解。最后一句“我真高兴，父亲不是猎人”表达出作者为父亲爱鸟、懂鸟感到自豪的情感。
古诗《画眉鸟》的前两句像是普通的写景诗句，讲的是树林中画眉鸟的鸣唱，它们的歌声千变万化，和这里的繁花、树木和谐地交织在一起。后两句讲出了诗人的感悟：这才是画眉鸟最美的歌声，远远胜过它们在笼中时的叫声。这首诗既是写鸟，也抒发了诗人对无拘无束的自由生活的向往。
现代文《鸟》让我们读出：作家用耳朵和眼睛细致地观察，生动地描写出各种鸟不同的叫声和体态，也表达出自己对鸟的喜爱和欣赏。就算是最常见的麻雀、鸽子、乌鸦，也是作者观察的对象，但他却不忍心看被关在笼子里的鸟。
这三篇作品都表达了同样的观点：鸟儿应该在大自然中自由自在地生活，不应该被伤害，也不应该被关在笼中。
点读
◆啭（zhuàn）
我们描述小鸟的叫声，经常会用“鸣”“啼”“唱”“叫”这些字。古代还有个常用来形容鸟叫的字——“啭”，意思是鸟婉转地鸣叫。我们知道，画眉、百灵、乌鸫这些鸟儿的叫声特别丰富，能发出许多的音调，声音转来转去，非常悦耳，这样的鸟鸣用“啭”字来形容再合适不过了。
◆梁实秋
梁实秋是中国现当代著名的散文家、学者、文学批评家、翻译家，也是国内第一个研究莎士比亚的权威，他留下了两千多万字的著作，他的散文集创造了中国现代散文著作出版的纪录。
读后练
描写一种鸟，用一段话描写它的叫声，再用一段话描写它的样子。
我要写的鸟儿是：
描写它的叫声：
描写它的样子：