讀懂古詩文,吃透現代文:小學語文同步1+2古今連讀(三年級)

閱讀主題29:童年遊戲最難忘

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《觀村童戲溪上》《我的童玩》《肥皂泡》

古詩文

觀村童戲溪上(節選)

宋·陸遊

雨餘溪水掠堤平,

閑看村童謝晚晴。

竹馬踉(左足右將)衝淖去,

紙鳶跋扈挾風鳴。

解讀

◆大意

雨後的溪水幾乎跟堤岸齊平,閑來觀看晴天傍晚的小村童。

騎竹馬的晃悠著衝向泥地裏,放的風箏橫衝直撞迎風飛鳴。

◆解說

這首詩第一句寫山村雨後的景象,第二句講詩人趁著傍晚雨過天晴來看孩子們做遊戲。後兩句描述的就是孩子們遊戲的場景了。

第一項遊戲是騎竹馬,就是一根竹竿,前有馬頭,兒童騎在上邊,假裝在騎馬。這些小朋友騎著竹馬就衝進泥裏,他們肯定會變成泥猴吧。

第二項遊戲是放風箏。據說從五代時開始,人們在紙鳶上掛上竹笛,這樣飄舞在空中的風箏就能發出動聽的鳴響。古代的孩子也真會玩兒啊!

詩人感受著孩子們遊戲的快樂,用這首詩抒發他對田園自在生活的欣賞和認同。

現代文

我的童玩(節選)

林海音

老九霞的鞋盒裏,住著我心愛的“小腳兒娘”,正在靜靜地等著她的遊伴——李蓮芳的“小腳兒娘”。

夏日午後,院子裏的榆樹上,唧鳥兒(蟬)拉長了一聲聲“唧——唧——”的長鳴。雖然聲音很響亮,但是因為單調,並不吵人,反而是媽媽帶著小弟弟、小妹妹在這有韻律聲音中,安然地睡著午覺。隻有我一個人,在興奮地等著李蓮芳的到來——我們要玩小腳兒娘。

一放暑假,我就又做了幾個新的小腳兒娘。一根洋火棍、幾塊小小的碎花布做成的小腳兒娘,不知道為什麽給我那麽大的快樂。

老九霞的鞋盒,是小腳兒娘的家;鞋盒裏的隔間、家具,也都是我用丹鳳牌的洋火盒堆隔成的。如果是床,上麵就有我自己做的枕和被;如果是桌子,上麵也有我剪的一塊白布鉤了花邊的桌巾。總之,這個小腳兒娘的家,一切都是照我的理想和興趣,最要緊的,這是以我藝術的眼光做成的。