學習沒有那麽難(全三冊)

粗心馬虎隻是表麵現象

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在中小學生家長口中,“粗心馬虎”是個高頻詞。家長們一起聊天,經常說:“我家孩子就是粗心,他竟然分不清楚3和5!”或者“我家孩子啥都會,就是寫作業、考試的時候馬虎!”

該怎樣改正孩子粗心馬虎的毛病呢?很多家長為此傷透了腦筋。有些家長一看到孩子粗心就著急上火,忍不住指責孩子:“你怎麽這麽粗心?怎麽連這麽大的錯誤都意識不到?”有些家長甚至會采取一些過激的糾正方法,比如孩子寫錯了一個字,就罰他抄上一百遍。這麽做一點用都沒有,孩子不高興,家長也得不到想要的效果。

正確的做法應該是什麽呢?

其實,粗心馬虎隻是表麵現象,家長不妨先想一想造成孩子粗心馬虎的原因。下麵,我介紹幾個簡單的排查步驟,可以幫助家長迅速判斷問題到底出在哪裏。

首先,看看孩子的粗心是不是讀寫障礙導致的。如果家長仔細觀察孩子,發現他看不明白老師教的字符,或者不能清晰辨認兩個相似的數字或文字,下筆時手眼也不協調,那麽孩子很可能存在讀寫障礙。遇到這種情況,家長要去專業機構尋求幫助。

其次,排除了生理原因,接下來要看看粗心是不是學習問題導致的。家長觀察孩子的表現,如果孩子作業寫錯了,但是當被問到某個知識點的時候,他又恍然大悟。這是知識學得不紮實的表現,換句話說,孩子並沒有掌握知識點,不是我們通常以為的“學會了,但疏忽了”。而如果孩子經常審題不明,混淆一些相近的概念,這表麵上看起來是粗心,其實是因為閱讀理解能力不夠。麵對不同情況,家長要對孩子的學習進行針對性輔導。

最後,孩子的粗心還有可能是家長導致的。我認識一位媽媽,她的孩子腦子靈活,反應也快,學習起來感覺很輕鬆,但就是做作業和考試總是出錯,要麽少寫一個小數點,要麽多寫一個零。就是這些小錯誤,導致孩子的成績不理想。從孩子上小學開始,媽媽就一直叮囑他“別粗心,要細心”,結果到初中了,孩子的毛病也沒改。