麵對黑暗，
不是驅趕黑暗，
而是亮起一盞燈。
Q：孩子今年讀五年級，從小喜歡看書，但最近開始迷戀網絡小說，這種書沒什麽營養，有的內容也不適合他這個年齡段。和他溝通過，但是收效不大。該如何引導孩子選擇適合的書籍呢？
A：家長對孩子看書的內容有自己的要求——有營養、內容適合。但這些想法是屬於家長的，孩子並不一定認同，麵對彼此不同的想法，家長要注意處理方式。
如果家長隻是一味地要求孩子按照自己的想法去做，很可能造成孩子的逆反，他們不僅不會停止看網絡小說，還會見縫插針偷偷地看，我想這絕不是家長想要的。
我周圍也有類似的事情發生。一個孩子上初中時，會半夜躲在被子裏偷偷地看網絡上那些同性曖昧題材的小說，媽媽焦慮了很長時間，甚至因為這個事情破壞了親子關係。後來媽媽尋求過很多幫助，也進行了學習。為了理解孩子，這位媽媽也試著看了一些，還開始和孩子交流小說中的內容。當媽媽越來越理解孩子的時候，孩子也會主動把自己的想法告訴媽媽，親子關係也就越來越融洽。改善了親子關係後，媽媽便把自己的想法告訴孩子，建議她在閱讀自己喜歡的書之外再讀一些經典著作或者跟自然科學相關的書籍，孩子欣然接受。考高中時，孩子自己有了目標，就放下了那些網絡小說，並且考取了當地最好的高中，那位媽媽很是驚喜，從沒有想過孩子能取得這樣的成績。
五年級的孩子已經接近青春期，最需要的就是獨立、自由，他們的歸屬感更多是從同伴中獲得。如果他的同學都在閱讀一類作品，他不讀的話，就會感覺跟同學沒有共同語言，會產生孤獨感。因此，家長有必要尊重和認可孩子的選擇，先建立良好的親子關係，再逐漸用自己的想法影響孩子，否則往往會適得其反。家長要相信孩子內心有向上、向善的追求，要在尊重孩子選擇的基礎上，添加我們認為好的東西。切忌為了阻止孩子而粗暴地采取沒收手機、掐斷網絡等方式，破壞親子關係。