每一個原子化的信息，並非扁平的二維元素，
而是有著厚度和質量的。
看向它們，我看到了時間的縱深。
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母親著人拿來一塊點心，是那種又矮又胖名叫“小瑪德萊娜”的點心，看來像是用扇貝殼那樣的點心模子做的。那天天色陰沉，而且第二天也不見得會晴朗，我的心情很壓抑，無意中舀了一勺茶送到嘴邊。起先我已掰了一塊“小瑪德萊娜”放進茶水準備泡軟後食用。帶著點心渣的那一勺茶碰到我的上齶，頓時使我渾身一震，我注意到我身上發生了非同小可的變化。一種舒坦的快感傳遍全身，我感到超塵脫俗，卻不知出自何因。
——《追憶似水年華》（李恒基、徐繼曾譯）
當你閱讀上段文字的時候，麵對這些整齊排列的、一個又一個的方塊字，你必須看透它們並進行抽象的理解，而後在腦海中構建一個屬於你私人擁有的秩序。我們閱讀一段文字時，自己具體的形象便被丟失了，能指和所指總是滑動著，每一個字符和心靈中被喚醒的影像並非必然的一對一。這種喚醒是間接的，也是遙遠的，更是虛弱的。
閱讀文字越多的人，抽象理解文字的能力會越強，這幾乎是毋庸置疑的。然而，縱使理解能力再強，你也無法完整確認“點心模子”的模樣，也無法完整確認“渾身一震”的幅度。我們看向文字，看到的不過是模糊的影子。但如果我把上段文字拍成視頻，讓演員實實在在地演繹，觀看者的感知便會被鎖定。影像與文字的遊戲規則截然不同，語言把世界比喻成為“概念”和“意義”，影像把世界展現為具體的物體，讓我們麵對世界的直接投影。
同樣，若我在紙張上書寫一行文字：
一匹奔跑在草原上的馬。
閱讀這行字的每一位讀者腦海中所浮現的畫麵都會不同，然而若我拍成一張照片或者一段視頻，便指向了特定的馬，特定的姿態，特定的草原，特定的天氣。