唐tánɡ·白bái居jū易yì
離lí離lí原yuán上shànɡ草cǎo，
一yí歲suì一yì枯kū榮rónɡ。
野yě火huǒ燒shāo不bú盡jìn，
春chūn風fēnɡ吹chuī又yòu生shēnɡ。
詩文大意
古原上的野草多麽茂盛，
年年歲歲枯萎後又昌榮。
野火燒也無法把它燒盡，
春風吹來它又獲得新生。
三步精讀
主觀感受
朗誦古詩，用三個詞寫下你自己對這首詩的感覺：
1. ________2. ________3.________
身臨其境
對詩人來說，這首詩是一篇“命題作文”，詩的主題、字數、韻律都是規定好的。所以，他創作時不是描繪眼前看到的景物，而是要靠自己的想象進行創作。
他靜心冥想，腦海中出現了漫漫古原上蓬勃生長的野草。這些草秋日幹枯，但第二年春天又會茂盛地生長出來，就算被野火焚燒也能獲得新生，似乎有無窮無盡的生命力……
細品詞句
在古詩的題目一開頭有“賦得”兩個字，說明這首詩是參加考試時，或者有人出題後創作的詩，很像命題作文。這首詩的命題就是“古原草送別”，規定了詩的內容要描寫古原上的草，還要寫出送別的場景。
第一句中的“離離”是草木茂盛的樣子，一上來就表現出原上野草生命力旺盛的特點，“原上草”緊扣題目中的“古原草”。隻寫春天野草的茂盛，還不能表達出它頑強的生命力，第二句詩人帶我們展開聯想：每逢秋冬時節，這原上的野草都是枯萎的——秋枯春榮，年年歲歲循環不已，這句用了兩個“一”字，讓我們感受到野草的“生生不息”。
第三句和第四句，承接前一句，繼續加強“枯榮”這兩個字。不隻是秋天枯萎、春天生長，就算被熊熊野火焚燒過，古原草的生命也不會被燒盡，春天到來時它又會生長，而且還會如此茂盛，蔓延到整個古原。這樣的生命力，讓我們感到更加震撼！