“一行，今天羅城實驗小學的校長又把關係找到我這裏了，這學校挺好啊，你怎麽就不願意去呢？”
聽著鄭萬龍在電話裏絮叨，張一行無奈道：“龍叔，給你說多少遍了，我要去韓家集小學，別的哪都不去！”
“我就納悶兒了，韓家集小學能比得上羅城縣裏的小學好？”
“要這麽說的話，魔都、京城的小學更好，我要去也能去，去什麽羅城小學啊！”
“那你怎麽不去，非要去韓家集？”
“離家近啊！”
掛掉電話後，張一行歎口氣。
自從三年級畢業後，有關他四年級去哪一所學校就讀，就成為了縣教育局十分關心的話題。
羅城縣縣城內的各個有點實力的小學，都希望張一行能夠前去就讀，甚至連省城的小學都發來了邀請。
隻是張一行依舊選擇了拒絕。
長大後總是希望能夠重生回到校園，如今回到了校園，自然要好好珍惜這段校園時光。
而且張一行曾經的校園生活因為家境貧困而充滿了灰暗，這是一個別人無法體會的心結，所以他希望能夠重新走一遍他的校園生活，用這一世的精彩去治愈前世的童年，就當送給前世自己的一個告別禮物。
韓家集小學校長陳建國也早早得知了這個消息，他都樂瘋了！
這簡直就是天上掉餡兒餅，不，是掉下來一桌滿漢全席！
為此，陳建國特意來張家堂拜訪了張一行這位準明星學生，詢問他有什麽訴求。
張一行想了想，真就給了兩條訴求：
一是開學後他要自行選擇班級；
二是他不希望學校裏有校園暴力存在！
陳建國自然滿口答應，這對於他來說沒什麽難度
送走陳建國，張一行來到堂屋。
電視前，張秀秀和張小雨正坐在板凳上打小霸王，遊戲名字叫《魂鬥羅》。