晏安平還以為是同學老師們在這幾天裏已經把那件事給忘了呢, 他頓時鬆了口氣，絕口不提那件事，自己也努力把它忘掉。
而實際上不是大家把這件事忘記了, 而是在經過晏安平發病送去醫院急救之後，老師怕擔責任，也怕再鬧出什麽事刺激到晏安平, 所以在學校裏疾言厲色的叮囑學生們不要再提這件事, 因為晏安平有心髒病不能受刺激，會害死他的。
到底還隻是小孩子，被老師這樣叮囑，又聽聞晏安平有心髒病受刺激可能會死，之前那個故意在晏安平麵前提起這件事刺激他發病的學生也被老師嚴厲批評了, 學生們都不敢再跟晏安平提這件事了, 隻能背著他悄悄的說。
但學校裏所有人都知道晏安平是有心髒病了，他們的潛意識裏就不敢跟晏安平玩兒，也不敢跟他說話，怕說了什麽刺激到他導致他暈倒，自己還要被批評。
這些孩子的家長聽說了晏安平的病情之後, 也對自家孩子耳提麵命的不許自家孩子跟他玩兒, 怕攤上事兒。
所以大家都不提那件事, 卻隱隱孤立起了晏安平。
哪怕以前晏安平也沒有什麽朋友, 也不至於現在這樣大家都不怎麽敢跟他說話，跟避什麽瘟疫一樣避著他，這讓晏安平很難過，心情越發不好, 再有人緣特別好的安樺做對比, 他更是鬱鬱寡歡。
晏安平回家後跟晏母說學校裏沒人跟他玩兒, 晏母也沒當回事，因為之前也是這樣的，主要是因為晏安平不能劇烈運動，性格內向，跟調皮小孩子玩不到一塊兒去，她也樂得晏安平不會被其他孩子帶著瘋玩，影響身體健康。
晏安平從晏母這裏得不到什麽反饋，就隻能自己忍了，傲嬌的想著別人不跟他玩兒，他還不願意跟別人玩兒呢。
於是就越發一門心思把精力都放在學習上。
晏安平把心思放在學習上越多，就越渴望能夠在學習成績上超越弟弟。